第2课 腊八粥-2023-2024学年六年级语文下册寒假自学课 统编版

第2课 腊八粥 1.会写“腊、粥、腻”等生字，正确读写“腊八粥、感觉、沸腾”等词语。 2.朗读课文。把握课文内容，能分清详略并体会详略安排的效果。 3.能找出细腻描写腊八粥的句子，与同学交流感受。 4.能仿照课文第1自然段，写一种自己喜欢的食物，写出其特点及对它的喜爱之情。 一、课文内容解读。 本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文，从八儿向母亲焦急的询问，到与母亲的讨价还价，到惊讶，展现八儿的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动，从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见，都表现了八儿的可爱活泼的性格特点。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵。 二、作者简介。 沈从文（1902～1988)，原名沈岳焕。苗族。湖南凤凰人。1924年开始发表作品。他是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，创作风格趋向浪漫主义，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考。沈从文先生的文学作品《边城》《湘西》《从文自传》等，在国内外有重大的影响。著有小说集《边城》《长河》《八骏图》《神巫之爱》《虎雏》《石子船》《月下小景外八篇》《蜜柑》，散文集《湘行散记》《湘西》，长篇童话《阿丽思中国游记》，论文集《废邮存底》（合作），文集《从文散文选》《从文小说选》《沈从文小说选集》《沈从文文集》(12卷），论著《中国服饰史》等。 三、相关资料。 腊八风俗：“腊八节”吃“腊八粥”的风俗，由来已久，自从人类进入农业社会后就开始兴起。至今我国江南、东北、西北广大地区人民仍保留着吃腊八粥的习俗，广东地区已不多见。所用材料各有不同，多用糯米、红豆、枣子、栗子、花生、白果、莲子、百合等煮成甜粥。也有加入桂圆、龙眼肉、蜜饯等同煮的。冬季吃一碗热气腾腾的腊八粥，既可口又有营养，确实是很享受的事情。 腊肉：是指肉经腌制后再经过烘烤（或日光下曝晒）的过程所制成的加工品。腊肉的防腐能力强，能延长保存时间，并增添特有的风味，这是与咸肉的主要区别。熏好的腊肉，表里一致，煮熟切成片，透明发亮，色泽鲜艳，黄里透红，吃起来味道醇香，肥不腻口，瘦不塞牙，不仅风味独特，而且具有开胃、去寒、消食等功能。 一、初读课文突破字词。 1.课文朗读。 （1）我已经读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ （2）边读边在课文中圈出生字，画出生词，不明白的画上“？”。 （3）从《腊八粥》一文的题目，我知道______________________________。 2.给下列生字注拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。 腊（ ）（ ） 腻（ ）（ ） 咽（ ）（ ） 搅（ ）（ ） 嘟（ ）（ ） 3.给下列多音字注音。 吞咽（ ） 汤匙（ ） 塞灌（ ） 咽喉（ ） 钥匙（ ） 堵塞（ ） 4.看拼音，写词语。 là bā xì nì yān hóu zhǒng zhàng yào shi áo zhōu chóu mì rǎn gāng zāng shuǐ jiǎo dòng 5.写出下列句子中加横线词语的近义词。 （1）碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了。（ ） （2）他惊异得喊起来了。（ ） （3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。（ ） 6.查字典填空。 “腻”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“腻”在字典中解释有：①食品中油脂过多；②因食品中油腻过多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏；⑥污垢。下列词中的“腻”分别应该选择哪种解释。 细腻（ ） 油腻（ ） 听腻了（ ） 二、再读课文理解句段。 1.指出下面句子的修辞方法。 （1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（ ） （2）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（ ） （3）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（ ） 2.