（期末复习讲义）第7单元 条形统计图-2023-2024学年四年级数学上册期末重难点一网打尽（人教版）

期末知识讲解 亲爱的同学们，这一学期已接近尾声，接下来就是查漏补缺，培优拔高的时刻。面对琳琅满目的资料，正确的选择适合自己资料非常重要，适合自己的试题，详细的知识点介绍，典型的易错题等等都会影响复习的进度和效果。 《2023-2024学年四年级数学上册期末重难点知识讲解》优选近两年全国各地市名校期中期末真题，并充分考虑到难度，题型，排版等问题，同时又结合考纲要求等进行编排整理。主要包含：知识精讲，重点难点，易错考点，专题专练，拓展培优五大部分。 1、知识精讲。单元知识点精讲，对重难点知识强化复习，学生温故知新，进一步对单元内容深入理解，对解题技巧，知识运用能力进一步提升。 2、重点难点。提炼本单元重点难点，让学生明白本章的重难点，复习时有轻重缓急。 3、易错考点。结合常考题型的易错点，总结出学生易错知识，查漏补缺，提升学生的细心度。 对单元内容考点逐个划分，优选重难点考点，结合往年期末考试考试范围及方向选择考点 4、拓展培优。精选近两年全国各地市名校真题，期中期末常考题，经典题，易错题，压轴题等类型题，充分训练学生的解题能力，达到考试能力要求！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 2023年12月 第7单元 条形统计图 2023-2024学年四年级数学上册期末重难点知识讲解 知识点一：“以一当一”的条形统计图 1、认识“以一当一”的条形统计图。 （1）统计数据时,可以采用统计表或统计图,具体情况择优使用。 （2）条形统计图用直条的长短来表示数据的多少。 （3）统计表和条形统计图都能表示出数量的多少,条形统计图统计数据更加直观形象,便于比较。 知识点二：“以一当多”的条形统计图 1、认识“以一当二”的条形统计图。 制作条形统计图时,根据数量的大小,可以用每格代表不同的数量,这样制作出的统计图也不相同。 2、认识“以一当五”的条形统计图。 （1）结合数据的大小和特点，条形图可以“以一当五”“以一当十”,还可以代表更多个单位。 （2）“以一当几”的选用,要具体数据具体分析。 1、经历简单的数据收集，整理、描述和分析的过程，体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。 2、初步认识条形统计图，根据图中的数据回答并提出简单的问题。 3、掌握用1格表示2个、5个及更多的数据。 1、在用条形统计图表示数据时，1格可以表示1 个单位，也可以表示多个单位。 2、绘制条形统计图时，相同格数代表的数量相同。 一、选择题 1．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（    ）厘米长的直条表示300人。 A．10 B．15 C．20 D．30 2．在一张长10厘米，宽8厘米的纸上用条形统计图表示这个统计表中的数据，1格（1厘米）表示（    ）人比较合适。 学校 光华小学 平治小学 培德小学 长志小学 人数 800 600 1200 1400 A．80 B．100 C．200 D．400 3．四年2班共有40名学生参加社团，其中有20人参加合唱社团，有10人参加舞蹈社团，剩下10人参加管乐社团，下列选项中能表示四年2班同学参加社团情况的是（    ）。 A． B． C． D． 4．根据四年级学生的体育成绩统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．一格代表60人 B．B等级的人数最多，占总人数的一半 C．C等级的人数比B等级的人数少30人 D．B等级的人数比A等级的人数多60人 5．如图为今年艺术节中参加器乐比赛的人数情况条形统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．参加打击乐组的人数是参加西洋乐组人数的2倍 B．管乐组的参赛人数可记为：正正 C．平均每个器乐类别有12人参加 D．参加器乐比赛的总人数为50人 二、填空题 6．下面是四所小学参加科技创新比赛获奖人数统计图。 (1)图中每小格代表( )人。 (2)获奖最多的是( )小学，最少的是( )小学。 (3)阳光小学获奖人数比希望小学多( )人。 (4)四所小学获奖的一共有( )人。 7．下面是四（1）班同学参加学校社团活动的情况（每个同学都参加并且只能参加一个社团） (1)条形统计图中，纵轴上每格代表( )人。 (2)参加( )社团的人数最多，参加( )社团的人数最少。 (3)参加( )社团和( )社团的人数一样多。 (4)四（1）班共有( )名学生。 8．某校四年级学生参加“阳光体育一小时”统计图。请根据统计图回答问题。    (1)喜欢( )运动人数最多。 (2)喜欢游