第2部分 04 8选择+科普阅读+实验-【木牍教育·名师A计划】2024年中考化学总复习精练册(教用Word)

2024-03-15
| 3页
| 196人阅读
| 1人下载
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

姓名:       得分:        04 8选择+科普阅读+实验 [限时:15分钟 分值:19分] 1.化学与环境密切相关。下列做法与环境保护理念相符的是( D ) A.直接排放工业废水 B.露天焚烧生活垃圾 C.随意丢弃废旧塑料 D.乘坐公共交通出行 2.实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液,不会用到的实验仪器是( B ) A.药匙 B.长颈漏斗 C.量筒 D.玻璃棒 3.“二月杨花轻复微,春风摇荡惹人衣。”柳絮看上去很美,但可能会引起皮肤过敏。将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树可以减少柳絮。下列有关赤霉酸的说法正确的是( C ) A.赤霉酸属于无机物 B.赤霉酸由47个原子构成 C.赤霉酸由碳、氢、氧三种元素组成 D.赤霉酸中氢元素的质量分数最大 4.构建化学观念是学好化学的基础,以下观念对应的说法错误的是( D ) A.微粒观:保持液氮化学性质的最小粒子是氮分子 B.转化观:石灰石一定条件下可转化为生石灰 C.能量观:光合作用是将太阳能转化为化学能 D.守恒观:铜在氧气中加热,反应前后固体的质量相等 5.学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉及的化学知识错误的是( D ) 选项 项目 化学知识 A “德”:废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 B “体”:剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需的无机盐 C “美”:铜丝放入硝酸银溶液,表面有固体析出,溶液变蓝 铜比银的金属活动性强 D “劳”:用洗涤剂洗涤餐具油污 洗涤剂使油污溶于水形成溶液 6.一定条件下,在Co2C催化剂表面发生的反应如图所示。下列说法正确的是( A ) A.物质甲是产生温室效应的气体之一 B.反应后,Co2C的质量减小 C.反应前后各元素的化合价均未发生改变 D.参加反应的两种分子的个数比为1∶4 7.下列图像能正确反映对应变化关系的是( D ) A.①向氢氧化钠溶液中加水 B.②将一定量的水通电电解一段时间 C.③在充满空气的密闭容器中点燃红磷 D.④向一定量的铁粉中加入足量硝酸银溶液 8.在实验室中进行下列实验,其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是( D ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水 B 除去粗盐中的CaCl2 将粗盐用足量水溶解,过滤 C 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液 D 检验用排空气法收集的O2是否集满 将带火星的木条放在集气瓶口 9.(5分,除标注外,每空1分)阅读下面的短文,回答相关问题。   葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁中的多糖在酵母作用下水解为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酵母作用下生成酒精(C2H5OH)等物质。但在发酵过程中会滋生某些杂菌,添加二氧化硫可有效抑制这些杂菌的滋生。在低温环境下,二氧化硫作为保鲜剂可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。4 ℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,经过4周的储藏,酿酒葡萄的腐烂率如图所示。 (1)葡萄酒生产步骤包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等,其中属于化学变化的是 葡萄汁发酵 。  (2)在4 ℃时,酿酒葡萄储存一周时,腐烂率最高的是 C (填字母序号)。  A.未添加SO2   B.低浓度SO2 C.高浓度SO2 (3)下列说法错误的是 C (填字母序号)。  A.葡萄汁发酵时最好隔绝空气 B.二氧化硫作为食品添加剂时应控制用量 C.用高浓度SO2处理的葡萄,腐烂率一定小于低浓度SO2处理的葡萄 (4)酒精可以作燃料,其充分燃烧的化学方程式为 C2H5OH+3O22CO2+3H2O(2分) 。  10.(6分,除标注外,每空1分)学习完木炭还原氧化铜后,同学们对反应后的气体成分产生疑问,某小组同学用W形管设计如图所示的装置进行实验,观察到A、A2、B2处均有红色物质生成,B处澄清石灰水变浑浊。 (1)酒精灯火焰处加装金属网罩的作用是 集中火焰,提高温度 ,A处发生反应的化学方程式为 C+2CuO2Cu+CO2↑(2分) 。  (2)对比图2、图3实验,图2实验的作用是 作对比 。  (3)证明C与CuO反应有CO生成的依据是 B2处有红色物质生成 。  (4)写出一种处理尾气的方法: 在W形管最右端连接气球(合理即可) 。  学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2部分 04 8选择+科普阅读+实验-【木牍教育·名师A计划】2024年中考化学总复习精练册(教用Word)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。