初中物理（苏科版）8年级上册知识要点归纳与整理（配套最新教材）

1 第一章 声 现 象 1. 声音是由于物体的 振动 而产生的. （1）正在发声的物体叫作 声源 ，固体、液体和气体均可作为声源. （2）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，声音 不一定 消失. （3）研究物体振动发声时用到了 转换法 . 2. 声音的传播必须依靠 介质 ,声音不能在 真空 中传播. 研究真空不能传声时，用到了 实验+推理 的方法. 3. 声速：声音传播的快慢用声速表示. （1）声速的大小与 介质种类 有关，一般情况 v 固> v 液> v 气. （2）声速还有 温度 有关，声速随温度的升高而增大. （3）声音在空气中的传播速度大约为 340 m/s，在真空中的声音传播速度是 0 m/s. 4. 回声： （1）利用回声可以测距离和深度，注意 vts 2 1  或 vth 2 1  . （2）人耳能够区分回声和原声的条件：回声到达人耳比原声晚 0.1s以上，所以声源距离障碍 物 17m以上时，才能听到回声. 5. 声音的利用 （1）声音可以传递信息. 实例：①医生用听诊器、B 超给病人检查身体；②利用声呐探测海底 深度、鱼群；③蝙蝠飞行；④倒车雷达等. （2）声波具有 能量 ,这种能量叫作 声能 . 实例：①超声波碎结石、除尘、洁牙；②超 声波清洗精细机械；③喇叭附近的烛焰晃动；④声音碎玻璃；⑤狮吼功等. 6. 乐音三要素是 响度 、 音调 和 音色 . 响度 音调 音色 定义 指声音的大小 指声音的高低（尖细、粗沉） 指声音的品质 决定因 素 振幅：振幅越大，响度越大； 与声源间的距离：越近，响度 越大 发声体振动的频率：频率越 高，音调越高 发声体的结构和材料 实例 低声细语、震耳欲聋、引吭高 歌等 女高音、男低音，声音的尖、 细、脆，粗、低沉等 辨别不同的乐器声、 说话声等 注意：发声体振动的频率与发声体的长短、粗细、松紧程度有关，发声体越短、越细、越紧时， 2 发出声音的频率越高. 7. 噪声和乐音 噪声 乐音 物理学角度 发声体做无规则振动发出的声音 发声体做有规则振动发出的声音 环境保护角度 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对要听的声音产生干扰的声音属 于噪声 8. 物理学中常用分贝（dB）为单位来表示声音的强弱等级，0 dB是人耳刚刚能听见的声音. 9. 减小噪声对人们干扰的主要途径有: （1）防止噪声的产生——在声源处减弱，例如：禁止鸣笛. （2）阻断噪声的传播——在传播过程中减弱，例如：道路两旁植树种草、隔音板等. （3）阻止噪声进入人耳——在人耳处减弱，例如：捂住耳朵等. 注意：噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声. 10. 超声波和次声波 （1）可听声的频率范围：20Hz~20000Hz. （2）超声波和次声波 超声波 次声波 频率高于 20000Hz的声音 频率低于 20Hz的声音 1.方向性好——声呐 2.穿透能力强——超声探伤 3.能够成像——B超 4.易获得较集中的声能——超声碎石 1.产生：火箭发射、火山爆发、地震、海啸、台风、 雷电、核爆炸等. 2.应用：预报地震、台风、监测核爆炸等. 第二章 物态变化 1. 自然界中,物质常见的三态是 固态 、 液态 和 气态 ,物质处于哪种状态与物质的 温度 有关. 2. 温度表示物体的 冷热程度 程度,标准大气压下 冰水混合物 的温度规定为 0℃,标准大气 压下水 沸腾时 的温度规定为 100℃. 一些常见物体的温度： （1）人体的正常体温约为 37℃； （2）舒适的环境温度约为 20~25℃； 3 （3）洗澡水的温度约为 40℃（比人体温略高点）. （4）南京市的最高气温不超过 40℃，最低温度不低于-10℃，夏天平均气温 30℃以上等. （5）冰箱冷冻室的温度约为-16℃，冷藏室的温度约为 4℃. 3. 常用的液体温度计是利用测温液体 热胀冷缩 的性质制成的. 4. 常用温度计的正确使用方法: (1) 使用前,应了解温度计的 量程 和 分度值 . (2) 测量时要将温度计的 玻璃泡 与被测量的物体充分接触. (3) 读数时要待温度计的示数 稳定 后再读数,读数时,温度计仍需和被测物体接触,视线要与 温度计液柱的_上表面 相平. 温度计的读数时，注意液面上方的数字，若液面上方的数字大，则为零上温度；若液面 下方的数字大，则为零下温度. 5.常见的几类温度计 温度计种类 实验室温度计 体温计 寒暑表 量程 -10℃~110℃ 35℃~42℃ -50℃~50℃ 分度值 1℃ 0.1℃ 1℃ 特殊结构 无 缩口 无 使用要求 无 使用前，必须把水银甩回玻璃 泡中，可以离开人体读数 无 6. 物质由一种状态变成另一种状态,叫作 物态变化 变化. 7. 六种物态变化： 汽化 液化 熔化 凝固 升华 凝华 定义 液态