九年级（上册）第一单元 第二课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2024四川中考道德与法治·分层作业本优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 四川道德与法治 道德与法治 1 创新驱动发展 创新改变生活 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好 创新的重要性 对个人：改变我们的思维方式和行为方式等 对国家发展：是引领发展的第一动力；是国家命运所系；是一个国家兴旺发达的不竭源泉，为经济高质量发展提供动力 对社会发展：创新是推动人类社会向前发展的重要力量 对国际竞争：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心； 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 创新永无止境 建成世界科技创新强国 现状 成就：基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高 做法 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力、深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 激发全社会的创新活力 教育的重要性 教育是民族振兴、社会进步的基石 教育是促进人的全面发展的根本途径 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 知识产权 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 思维导图 核心观点 1.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 2.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 3.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀 登世界科技高峰的必由之路。 4.关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 5.我们要勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来 发展制高点。 3 6.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、 创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 8.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们 要善于运用法律维护自己的权益。 4 依标据本·习考点 考点 1 创新（5年2考） 【材料关键词】人工智能（AI）、数字经济、“互联网+”、大数据等 1.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（P28） 2.创新与生活的关系（P15～17） （1）生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。 5 3.创新给个人带来哪些影响？（P16～28） （1）给我们带来惊喜。 （2）点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能、超越自我。 （4）让我们的生活更加便捷、舒适和丰富多彩。 （5）让我们获得更多的尊重和认可,过上体面而有尊严的生活。 6 ★4.创新的重要性/作用（为什么要发挥创新引擎作用/为什么要重视创新？）（P14～20）[2022成都21，2019成都25] （1）从国家发展的角度：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。④实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （2）从社会发展的角度：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。③创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 7 （3）从国际竞争的角度：①全球新一轮科技革命和产业变革深入发展。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。【2023秋教材新表述】 （4）从改革的角度：①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质。②创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 8 考点 2 建成世界科技创新强国（5年3考） 【材料关键词】核心技术、科技成就、载人航天事业、天宫课堂等 1.我国的科技现状（P20）【2023秋教材新表述】 （1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （2）不足：我国推进高质量发展还有许多卡点