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八年级下册 RJ
第三单元 人文主题:怡情养性
名著导读 《经典常谈》 选择性阅读
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名著
1.【2023湖北恩施州期中】小冯读了《经典常谈》后,围绕整本书做了下面的读
书卡片,其中表述有误的一项是( ) (3分)
B
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读书卡片
作品:《经典常谈》
作者:朱自清,号实秋,字佩弦,中国现代散文家、诗人、学者、民主战士
相关内容:
A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示
了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这
些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.这本书对知识的讲解精辟,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟的态度。
D.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现了不同时
期诗歌的特点和形式。
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【解析】 本题考查掌握名著常识的能力。B项有误,《论语》不是史书,且没有着重介绍。
知识拓展
常见的史书体例:编年体,如《资治通鉴》《春秋》等;国别体,如《战国策》《国语》等;纪传体,如《史记》《三国志》等。
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2.【2023广东河源期末】这学期学习了《经典常谈》,同学们尤其对《〈说文解字〉第一》这篇兴趣盎然,请你积极参与并完成以下任务。(9分)
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任务一: 经典作品中往往有着许多成语典故,下面选项中的成语典故出自哪部经典作品呢?请你将选项填入表格中的对应位置。(3分)
经典作品 成语典故(来历)
《论语》 ①___
《史记》 ②___
《战国策》 ③_____________________
A.孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》,韦编三绝。(韦编三绝)
B.择其善者而从之,其不善者而改之。(择善而从)
C.见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(亡羊补牢)
B
A
C(每空1分,共3分)
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任务二: 辨别下面书法作品对应的字体。(3分)
.&1& &2& &3& &4& &5& &6& .
A.______ B.______ C.________________________
小篆
隶书
行书(每空1分,共3分)
【解析】 本题考查辨识书法字体的能力。第一幅因形立意,古拙多变;曲笔弧线,体正势圆;左不见撇,右不见捺,是篆书。第二幅蚕头燕尾,中正平和,是隶书。第三幅行云流水,书写快捷,飘逸易识,是行书。
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任务三: 如今是一个信息爆炸的时代,选择性阅读变得更加重要。请结合《经典常谈》的相关内容,简要谈谈你如何进行选择性阅读。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【示例】首先我会浏览目录,了解全书的构成,初步了解十三篇文章的内容,然后我就可以根据兴趣或学习目的进行选择性阅读。(1分)因为我对历史感兴趣,所以会对《经典常谈》中有关历史的章节认真阅读,如《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》。我还会根据目的进行阅读。比如班级开展以汉字文化为专题的研究性学习,我就会认真阅读《〈说文解字〉第一》。(2分)
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3.【2023河北衡水期中】根据你对文学名著的阅读,回答问题。(6分)
诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲