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八年级下册 RJ
第三单元 人文主题:怡情养性
11* 核舟记
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教材积累
一 课内积累
1.下列句子中,加点词用法相同的一项是( )
D
A.明有<zzd>奇</zzd>巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有<zzd>奇</zzd>
B.中峨冠而多髯者<zzd>为</zzd>东坡 <zzd>为</zzd>字共三十有四
C.东坡右手执卷<zzd>端</zzd> 其人视<zzd>端</zzd>容寂
D.盖简桃核修狭者为<zzd>之</zzd> 石青糁<zzd>之</zzd>
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【解析】本题考查把握一词多义现象的能力。A项,奇妙/零数、余数。B项,是/雕刻。C项,一端/正。D项,两个“之”都是代词,代指前面提到的内容。故选D。
关键点拨
“之”在文言文中的常见用法:①用于主谓之间,取消句子独立性;②助词,的;③代词。
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2.下列句子中数量表达方式与现代汉语相同的一项是( )
A
A.共八扇 B.舟尾横卧一楫 C.为窗八 D.为字共三十有四
【解析】本题考查了解数量表达方式古今差别的能力。现代汉语数量表达方式为“数词+量词(+名词)”。A项,“八扇”是“数词+量词”的形式,符合题干要求。B项,“一楫”是“数词+名词”的形式,没有量词。C项,“窗八”是“名词+数词”的形式,没有量词。D项,古代汉语在整数和零数之间一般会加上一个“有”字,现代汉语里一般不用。故选A。
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3.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )
B
A.启窗而观,雕栏相望焉 B.中轩敞者为舱
C.明有奇巧人曰王叔远 D.其人视端容寂
【解析】本题考查理解文言句式的能力。B项和例句都是判断句,“为”表判断。
知识拓展
文言文中常见的判断句的标志
①“……者,……也”,“……者”,“也”。②“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词。③没有判断词,要根据上下文判断。
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二 核心考点训练
【2022四川成都期中】阅读《核舟记》,回答下列问题。
4.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)能以径寸之木 径:______
(2)佛印绝类弥勒 类:____
(3)神情与苏、黄不属 属:______
(4)诎右臂支船 诎:______
直径
像
类似
弯曲
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5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
D
A.能<zzd>以</zzd>径寸之木 <zzd>以</zzd>其境过清
B.启窗<zzd>而</zzd>观 <zzd>而</zzd>计其长曾不盈寸
C.<zzd>为</zzd>宫室、器皿、人物 不足<zzd>为</zzd>外人道也
D.若听茶声<zzd>然</zzd> 并怡<zzd>然</zzd>自乐
【解析】本题考查把握一词多义现象的能力。A项,用,拿/因为。B项,连词,表承接/连词,表转折。C项,做,这里指雕刻/向。D项,两个“然”的意思都是“……的样子”。故选D。
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