第三单元 第9课 对外开放-【初中必刷题】2023-2024学年八年级下册历史同步课件（统编版）

历史 八年级下册 RJ 1 2 第三单元 中国特色社会主义道路 3 第9课 对外开放 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 经济特区的建立 1. 跨学科【2023江苏苏州期末】在“家乡的 昨天和今天”活动课上，某小组展示“一夜崛起之 城”的发展，说到这座城市利用邻近香港的地理位 B A.① B.② C.③ D.④ 置优势，大胆创新，从一个贫穷落后的边陲小镇，发展为对外开放的“窗 口”……这座城市位于地图中的( ) 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 【解析】本题考查经济特区的建立。根据“一夜崛起之城”“从一个贫穷落后的边陲小镇，发展为对外开放的‘窗口’”可判定，材料说的是深圳。根据“邻近香港”，可判断出深圳的地理位置在②，B正确。①是珠海，③是汕头，④是厦门，排除A、C、D。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2022广东深圳期末】1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、 汕头、厦门4个经济特区。特区的特殊性主要体现在( ) A A.经济政策和管理体制 B.地理位置和人文环境 C.沿海地区及毗邻港澳 D.历史悠久和文化底蕴 【解析】本题考查对外开放和经济特区的设立。根据所学可知，1980年中央设立4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件，故特殊性主要体现在经济政策和经济管理体制上。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2023山东济南期末】1984年初，邓小平为深圳特区题词“深圳的发展和经验 证明，我们建立经济特区的政策是正确的”，邓小平还明确指出“我们建立经济 特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放”。邓小平的 题词和讲话( ) A A.进一步推动中国的对外开放 B.证明了深圳特区的繁荣兴旺 C.明确了我国必须发展生产力 D.标志着对外开放格局的形成 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查经济特区。依据“1984年初”“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的”“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放”并结合所学可知，邓小平的题词和讲话进一步推动了中国的对外开放，A正确。深圳特区繁荣兴旺没有体现，排除B；C项强调的是生产力，与题干强调的开放不符，排除；对外开放格局形成的时间晚于1984年，排除D。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 对外开放格局的形成 4.【2022江苏南通期中】下面是我国对外开放阶段进程示意图。在这一进程中属 于“由点到线”阶段开放的史实是( ) 有重点→由点到线→点、线、面结合→全方位 B A.1980年设立厦门经济特区 B.1984年开放14个沿海城市 C.1985年开辟沿海经济开放区 D.2001年加入世界贸易组织 【解析】本题考查我国对外开放进程。根据所学可知，1980年开放了4个经济特区，这属于“有重点”，1984年开放了14个沿海城市，这是“由点到线”，1985年开辟沿海经济开放区，形成了点、线、面的结合。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识拓展 理解全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 （1）全方位：不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家，都实行开放政策。 （2）多层次：根据各地区的实际情况，通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿边和沿江地区以及内陆省区等不同程度不同形式的开放，形成全国范围内的对外开放格局。 （3）宽领域:立足我国国情，对国际商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场开放，对外开放的领域包括经济、科技、文化、教育等。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2022重庆万州区质检】1990年浦东的外贸进出口总额是26亿元，2019年超过2 0 500亿元，30年增长了近790倍。2019年，浦东新区地区生产总值为1.27万亿 元，相比1990年的60亿元，30年增长了约210倍。放在全国看，浦东以全国1/8 00 0的面积，创造了1/80的GDP。浦东这30年的变化说明( ) C A.农村改革取得丰硕成果 B.乡镇企业获得了巨大发展 C.对外开放政策的正确性 D.建立经济