第三单元 测量（期末复习讲义）2023-2024学年三年级数学上册重难点知识点（人教版）

人教版三年级数学上册期末复习重难点知识点 第三单元 测量 同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！ 知识点一：毫米的认识 1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。 2.1厘米里的每一个小格的长度是1毫米。 3.毫米和厘米的关系：1厘米=10毫米。 知识点二：分米的认识及长度单位间的换算 1.量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 2.1厘米=10毫米。 3.1分米=10厘米。 4.1米=10分米。 5.厘米换算成毫米，是将高级单位换算成低级单位计量，换算时乘以单位间的进率。 6.厘米换算成分米，是将低级单位换算成高级单位计量，换算时除以单位间的进率。 知识点三：千米的认识 知识点四：估测距离 在估测较长距离时，几步的距离，一分钟走的距离，公共汽车一站的距离，都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。 知识点五：吨的认识与简单换算 1.生活中有些物体的质量如果用千克表示数字会很大，比较麻烦，这时我们可以用比千克更大的质量单位——吨来表示。 2.计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨(t)作单位。 3.1吨=1000千克 4.质量单位克、千克、吨之间的进率： 5.相邻质量单位间的进率是1000，低级单位换算为高级单位除以进率，高级单位换算为低级单位乘进率。 知识点六：解决问题 解决合理安排的问题时，可以按一定的顺序用表格的形式把不同的方案列出来，然后从中选择符合题意的方案。 重点： 1.知道毫米、分米和千米与米、厘米之间的进率及换算。 2.知道吨和千克之间的进率和换算。 难点： 初步建立毫米、分米、千米的长度观念以及吨的质量观念，应用毫米、分米和千米来正确表示物体的长度以及应用吨来正确表示物体的质量。 考点一：长度单位及其换算 1.1米=10分米 2.1分米=10厘米 3.1厘米=10毫米 4.1千米=1000米。 考点二：质量单位及其换算 1.吨：比千克更大的质量单位，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。 2.1千克=1000克，1吨=1000千克。 一、填空题 1．在括号里填上合适的质量单位。 小明早晨刷牙，他拿起一根长2( )的牙刷，用一支约重150( )的牙膏，挤出1( )长的牙膏，刷牙时间花了3( )。 2．在括号里填上合适的数。 4分＝( )秒             ( )毫米＝8厘米 5吨＝( )千克            180分＝( )时 100吨－1000千克＝( )吨   42秒＋78秒＝( )分 200米＋800米＝( )千米    350厘米＋5分米＝( )米 3．  图中的纸条长( )。 4．水资源很宝贵，我们要节约用水，青青家实行节水计划后，1个月节约用水500千克，( )个月可以节约用水3吨。 5．下面的物体有多长？    ( )厘米( )毫米         ( )厘米( )毫米 二、判断题 6．2千米比2千克长。( ) 7．小明今天要去距离家100千米的天文馆参观，当天必须返回，他来回步行更合适。( ) 8．王爷爷家的1只大公鸡有2吨重。( ) 9．小明估了估自己文具盒的宽，约50厘米。( ) 10．小华去找住在他家120米外的小明玩，他坐公交车去比较合适。( ) 11．王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地铁去水立方接着玩。( ) 三、选择题 12．下列说法错误的是（    ）。 A．40名三年级的同学约重1吨 B．一根铁钉大约长4厘米 C．系一条红领巾大约需要30秒 D．1分15秒相当于115秒 13．下面说法最符合实际的是（    ）。 A．明明跑50米用时8分钟 B．一只大熊猫体重4千克 C．厦门和福州相距约260千米 D．你的书包约重1吨 14．小丽一家打算前往住在观音山的奶奶家过年，下图是小丽在网络上搜索的集美学村到观音山路线推荐方案，他们选择哪种交通方式比较适合？（    ） 方案1：途经集美大桥、环岛东路，21千米，5个红绿 方案2：途经厦门大桥、成功大道，28千米，7个红绿灯 A．驾车 B．步行 C．动车 D．飞机 15．如下图，一座