16.5 电磁感应 发电机(分层练习)-【上好课】九年级物理下册同步精品课堂(苏科版)

2023-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 五、电磁感应 发电机
类型 作业-同步练
知识点 磁生电
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.86 MB
发布时间 2023-12-28
更新时间 2023-12-28
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42544164.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

16.5 电磁感应 发电机(分层练习) 一、选择题 1.历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在1831年,有位科学家通过大量实验探究发现了电磁感应现象,这位科学家是(  ) A.焦耳 B.欧姆 C.牛顿 D.法拉第 2.利用图所示实验揭示的原理,可制成(  ) A.发电机 B.电动机 C.电磁铁 D.电磁继电器 3.如图所示,在固定蹄形磁体的磁场中放置一根导体棒ab,再用两根绝缘细线将导体棒悬挂起来,使导体棒保持水平状态且可以在磁场中自由运动,导体棒的两端跟灵敏电流计连接。下列说法中正确的是(  ) A.只要ab棒运动,电流计中就会有电流通过 B.只要ab棒在水平面内运动,电流计中就会有电流通过 C.只要ab棒在竖直面内运动,电流计中就会有电流通过 D.只要ab棒做切割磁感线运动,电流计中就会有电流通过 4.关于如图所示的实验装置,下列说法正确的是(  ) A.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究发电机的工作原理 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能 5.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针S极转至右边的操作是(  ) A.ab棒竖直向下运动 B.ab棒水平向右运动 C.ab棒水平向左运动 D.ab棒竖直向上运动 6.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是(  ) A. B. C. D. 7.关于直流电动机和发电机的几种说法中,错误的是(  ) A.电动机是把电能转化为机械能的装置 B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C.发电机是把电能转化为机械能的装置 D.发电机是利用电磁感应原理工作的 8.关于电和磁,下列说法正确的是 A.电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用 B.奥斯特发现了电磁感应现象 C.指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近 D.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流 9.法拉第发现的电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列电器设备中,根据电磁感应原理制成的是 A.电磁继电器 B.电动机 C.发电机 D.电熨斗 10.  如图所示,下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是(  ) A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电铃 11.如图为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 12.风是一种潜力很大的新能源,地球上可用来发电的风力资源几乎是现在全世界水力发电量的10倍。因此国内外都很重视利用风力来发电。某校科技小组结合所学知识,利用如图装置对“风力发电”展开探究。以下观点不正确的是(  ) A.只要铜棒AB在磁场中运动,就会产生感应电流 B.只改变铜棒AB运动方向时,感应电流的方向改变 C.感应电流的大小与铜棒AB切割磁感线的速度有关 D.风力发电的工作过程是将机械能转化为电能的过程 二、填空题 13.发电机是利用 的原理发电,我国家庭电路的电压是 V。 14.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是 电路中的 导体,在 中做 的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为 。 15.如图所示,向线圈插入条形磁铁,电路中能产生电流,这种现象叫做 现象,这个过程中机械能转化为 能。 16.影响感应电流方向的因素: ; . 17.如图所示,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动。此装置中:甲部分发生的是 现象,人们根据这一原理发明了发电机,乙部分发生的能量转化是 。 18.小亮在学习了“电和磁”的知识后,用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置,闭合开关S后甲开始转动,同时用皮带带动乙转动,小灯泡光。在此过程中,将电能转化为机械能的装置是 (选填“甲”或“乙”)乙的工作原理是 ,生活中应用这一原理工作的还有 (选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”),如果要使甲的转动方向与原来相反,则应采取的措施是 。 三、作图题 19.如图所示,图甲是探究电磁感应现象的实验电路,图乙是探究磁场

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