山水田园-【一战成名新中考】2024江西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

课外古诗词曲分主题训练（共31首） 山水田园 江西语文 语文 1 一、（2023福建）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（7分） 遥碧亭 杨 杰 幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。 暮云留恋飞不动，添得一重山外山④。 【注】①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。 2 1. 诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？（4分） 【答案】（4分）第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。 第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。 2. 请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。（3分） 【答案】 （3分）示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。 3 二、（2023张家界）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 仲春郊外 王 勃 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 4 1.下列对《仲春郊外》的赏析，不正确的一项是( ) （2分） B A. 首联移步换景，描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。 B. 颔联从空间角度写春光无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C. “何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D. 全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。 【解析】 B项表达有误，颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。故选B项。 5 2.有人评价“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。（2分） 【答案】（2分）两句中的动词都十分精妙：“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞鱼戏、莺闹燕忙的勃勃生机。（“飞”“戏”二字生动写出鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏报春的情形；“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃生机。）都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。 6 三、阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 村居初夏（其四） ［南宋］陆游 天①遣为农老故乡，山园三亩镜湖②傍。 嫩莎经雨如秧绿，小蝶穿花似茧黄。 斗酒只鸡人笑乐，十风五雨岁丰穰③。 相逢但喜桑麻长，欲话穷通④已两忘。 【注】①天：指朝廷。②镜湖：湖名，在今浙江绍兴附近，亦称“鉴湖”。③穰（ránɡ）：盛多；众多。④通：显达。 7 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A A. 首联写诗人回归绍兴老宅。“天遣”是归乡为农的原因，“遣”体现了诗人内心的欢愉。 B. 颔联既有静景也有动景，通过莎草和蝴蝶的情状，展现出了乡村美好又充满生机的风光。 C. 颈联写风调雨顺，庄稼丰收，人们开怀大笑，用斗酒杀鸡来招待客人。 D. 整首诗清新自然，朴实无华，表现出诗人陶醉在美好的乡村生活中，忘却了人生的得失。 8 【解析】 A项中，“欢愉”表述有误，“天遣”是归乡为农的原因，由“遣”字可以看出作者内心的愤抑不平。故选A项。 9 2. 小萧特别喜欢本诗尾联，他准备将其拍摄成一个微视频。请结合全诗，借助想象，帮他完成拍摄脚本。（2分） 时间 画面内容 拍摄 方式 预期表达效果 初夏 ①______________________ ________________________ ________________________ ________________________ 先全 景，再 特写 画面意境：②____________ _________________ 诗人情感：③____________ ________________________ _________________ 田野里桑麻长势旺盛，到处都是绿油油的。诗人和其他农人相逢，喜笑颜开地谈论着农事，期盼着丰收。 勾画出生机勃勃的乡村风光。 沉醉于田园生活的悠然自在，忘怀人生得失的豁达胸襟。 10 四、阅读下面这首词，完成1~2题。（6分） 鹧鸪天① ［宋］苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。 11 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. “林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句由远及近，既有静景，又有动景，意象开阔，层次分明。 B. “村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写词人在太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的状态。 C. “殷勤