内容正文:
课外古诗词曲分主题训练(共31首)
即景(事)抒怀
江西语文
语文
1
一、(2023眉山)阅读下面这首词,完成1~2题。(7分)
西江月 黄陵庙①
张孝祥
满载一船明月,平铺千里秋江。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好,今朝露宿何妨?水晶宫里奏霓裳③,准拟④岳阳楼上。
【注】①这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神:水神。③霓裳:唐代名曲。④准拟:准定。
2
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) (3分)
C
A. “满载一船明月”中“载”字将月光具象化,形象地描绘出月下行舟的浪漫情景。
B. “平铺千里秋江”与《岳阳楼记》中“浩浩汤汤,横无际涯”都创造出开阔的意境。
C. “斜阳”与马致远笔下“夕阳西下”中的“夕阳”,都寄托着对家乡的思念之情。
D. “水晶宫里奏霓裳”,涛声悦耳如奏名曲,生动的比喻表现出词人丰富的想象力。
3
【解析】 C项“都寄托着对家乡的思念之情”说法错误。词中的“斜阳”表达的是一种轻松、愉悦之意,马致远笔下的“夕阳”才有思乡之情。故选C项。
4
2. 这首词中“今朝露宿何妨”与“鬓微霜,又何妨”(苏轼《江城子·密州出猎》)有异曲同工之妙,请简要分析“何妨”一词分别表达了词人怎样的情感。(4分)
【答案】(4分)示例:词人遇风浪受阻,不但没有沮丧,反而豁达乐观。看秋江明月斜阳细浪,内心愉悦,表现其随遇而安的豪情;而《江城子》中的“何妨”,表现苏轼老当益壮、雄心不改的豪情。两首词中的“何妨”,均用反问手法,运用强烈的语气传达出词人乐观豪迈之情。
5
二、(2023济宁)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(5分)
访登子重到故居①(其一)
张 岱
里②中曾屡到,不忍看荒庐。
乔木惊新伐,斋名想旧除。
犹思牵幌入,恍忆出门初。
牖③下三竿竹,依依尚识余。
【注】①张岱二弟张登子住在富阳,那里有张家田产,张岱常前往探亲。本诗为明亡之后,诗人重游旧地之作。②里:住宅。③牖:窗。
6
1.下列诗句与本诗的情感基调最为接近的一项是( ) (2分)
B
A. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
B. 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
C. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
D. 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
7
【解析】 此诗写了作者张岱探望弟弟张登子,重游故居,看到旧日茅屋以及周围荒凉景象,抒发国破家亡之苦。A项,诗句写出了诗人罢官回乡后寂寞、窘迫、冷落的生活现状,但诗人却“不自哀”,展现出一种乐观豪放之气,深沉地表达了诗人希望收复国土、报效祖国的壮志。B项,诗句表现了词人对世事沧桑的感喟:经历国破家亡的流离之苦,看破尔虞我诈的宦海沉浮。C项,诗句表达思乡之情。D项,诗句抒发友人迟到,诗人等待之中的怅惘之感。故选B项。
8
2. 尾联为什么要写“三竿竹”?(3分)
【答案】(3分)尾联运用了拟人的修辞手法,借竹子识人来抒发作者对国破家亡的感慨,对明朝故国的怀念之情。
9
三、(2024原创)阅读下面这首词,完成1~2题。(4分)
临江仙①
[宋]陈与义
高咏楚词酬午日②,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。 万事一身伤老矣,戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。
【注】①本词是国家遭受兵乱时节,作者在端午节凭吊屈原,怀旧伤时之作。②午日:端午日。③戎葵:即蜀葵,夏日开花,有向阳特性。
10
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分)
B
A. 词的上片开头透露了在节日中的感伤情绪,屈原的高洁品格给词人以激励。
B. 上片中用鲜艳灿烂的榴花比鲜红的舞裙,展望以后终能春风得意的情景。
C. 下片基调深沉,包含了对家国离乱、个人身世的怆恨。
D. 下片赋予戎葵“凝笑”的表情,变无情为有情,映衬出作者豪迈旷达的情怀。
【解析】 B项表述有误。上片词人回忆的是过去春风得意的情景,而非“展望以后终能春风得意的情景”。故选B项。
11
2.下列诗词表达的情怀与本词相同的一项是( ) (2分)
C
A. 王维《使至塞上》
B. 杜甫《望岳》
C. 辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》
D. 陆游《游山西村》
【解析】 本词上片借事抒情,用酒凭吊屈原,以此来表达自己的爱国之情、亡国之哀,下片借物抒情,用“戎葵”向太阳的属性表达了自己始终如一的爱国之情。选项所给的四首诗词,只有辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》抒发的是词人的爱国之情。故选C项。
12
四、(2023抚州模拟)阅读下面这首词,完成1~2题。(4分)
清平乐①
[南唐]李煜
别来春半,触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱,拂了一身还满。 雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。