内容正文:
专题6.3 相似三角形中的动点问题
【典例1】如图,在矩形中,,,动点P从点A开始以每秒2个单位长度沿向终点B运动,同时,动点Q从点C开始沿以每秒3个单位长度向终点A运动,它们同时到达终点.连接交于点E.过点E作,交直线于点F.
(1)当点Q在线段上时,求证:.
(2)当时,求的面积.
(3)在P,Q的运动过程中,是否存在某一位置,使得以点E,F,Q为顶点的三角形与相似?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)证明即可得到答案;
(2)①当点Q在上时,如图1,.过点E作的垂线交于点M,交于点N.②当点Q在上时,如图2,作于点M,设,再利用相似三角形的性质求解三角形的高,再利用面积公式计算即可;
(3)分三种情况讨论:①当点Q在上时,设,则,若点F在Q的右侧,如图3,当,则,作于点H,而,
∴,则,从而可得答案;若点F在Q的左侧,如图4,,点F与点C重合,从而可得答案;②当点Q在AD上时,如图5,,,,作于点N,于点G.,则,再结合相似三角形的性质建立方程可得答案.
【解题过程】
(1)当点Q在线段上时,由题意可得:,,,
∴,
∴.
(2)①当点Q在上时,如图1,.过点E作的垂线交于点M,交于点N.
由,得.
由,得,
∴,
∴.
②当点Q在上时,如图2,作于点M,设.
,.
同理:,
∴,
∴.
同理:,得,
∴.
∴,解得,
∴.
∴的面积为或.
(3)①当点Q在上时,设,则.
若点F在Q的右侧,如图3,当,则.
作于点H,而,
∴,则,
∴.
∵,
∴,
解得.
∴.
若点F在Q的左侧,如图4,,点F与点C重合.
∵,
又∵
∴.
∵由结合对顶角可得:,而,
∴,
∴,即,则,
∴.
②当点Q在AD上时,如图5,,,,
作于点N,于点G.,则,
由,得,
∴,
∴.
同理可得:,
设,则,.
∴,,
由,得,,
∴,.
由题意,,
设,则,,,
由,得,即,
化简,得,
解得(舍去),.
∴.
综上所述,BP的长为或2或.
1.(2023秋·江苏常州·九年级常州市第二十四中学校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,、两点的坐标分别为和,动点从点出发在线段上以每秒的速度向原点运动,动直线从轴开始以每秒的速度向上平行移动即轴,分别与轴、线段交于点、,连接、,设动点与动直线同时出发,运动时间为秒.
(1)求时,的面积;
(2)直线、点在运动过程中,是否存在这样的使得的面积等于?若存在,请求出此时的值;若不存在,请说明理由;
(3)当为何值时,与相似.
2.(2022·四川·九年级专题练习)如图1,已知矩形的边长,.某一时刻,动点M从点A出发,沿以的速度向点B匀速运动:同时点N从点D出发,沿方向以的速度向点A匀速运动,点N运动到点A时停止运动,运动时间为t.
(1)若是等腰直角三角形,则___________(直接写出结果).
(2)是否存在时刻t,使以A、M、N为顶点的三角形与相似?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接,试求的最小值.
3.(2022秋·江苏泰州·九年级校联考阶段练习)如图1,四边形ABCD是矩形,点P是对角线AC上的一个动点(不与A、C重合),过点P作PE⊥CD于点E,连接PB,已知AD=3,AB=4,设AP=m.
(1)当m=1时,求PE的长;
(2)连接BE,试问点P在运动的过程中,能否使得△PAB≌△PEB?请说明理由;
(3)如图2,过点P作PF⊥PB交CD边于点F,设CF=n,试判断5m+4n的值是否发生变化,若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由.
4.(2023秋·河北保定·九年级统考期末)如图(1),在矩形中,cm,,E、F分别是中点,连接,点P从点E出发,沿方向匀速运动,速度为,同时,点Q从点D出发,沿方向匀速运动,速度为,当点P停止运动时,点Q也停止运动,连接,设运动时间为(),解答下列问题:
(1)当时,______.(用含有t的式子表示)
(2)当点Q在线段上运动时,若的面积为,求t的值;
(3)当t为______时,为等腰三角形?(直接写出结果).
5.(2023秋·山东青岛·九年级山东省青岛第五十九中学校考阶段练习)如图,在中,,,,于点.点从点出发,沿线段向点运动,点从点出发,沿线段向点运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点运动到时,两点都停止运动.设运动时间为秒.
(1)用含的代数式分别表示线段_______________、_______________.
(2)在运动过程中是否存在某一时刻,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(3)是否存在某一时刻,使得为直角三角形?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,请说明理由.
6.(2022·山东青岛·统