精品解析：江苏省昆山、太仓、常熟、张家港四市2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023-2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评初三历史 2023.11 （满分50分，时间50分钟） 注意事项: 1.本试卷有2大题，共28小题，满分50分，考试用时50分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔填涂考试号。 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其它笔答题。 4.考生答题均答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 一、单项选择题:共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列世界古代文明成果，属于下图所示文明地区的人们所创造的是（ ） A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 儒略历 D. 《天方夜谭》 2. 公元前18世纪西亚某国王宣布:“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款。让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所应当得到的权利，从而获得安慰。“此国王是（ ） A. 汉漠拉比 B. 伯里克利 C. 查理大帝 D. 穆罕默德 3. 在现在印度某些保守农村，达利特（贱民）走路要避着人，还有人带着扫帚，边走边扫掉自己的脚印。他们为村子的人工作，却不被允许住在村子里。上述现象发生的原因是印度社会遗留的（ ） A. 奴隶制度 B. 封君封臣 C. 种姓制度 D. 佛教传统 4. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了欧洲经济的发展 B. 是一次对外的侵略和掠夺 C. 促进了东西方文化交流 D. 使希腊文化渗透各个阶层 5. 古罗马时期，西塞罗通过《论法律》《论责任》等著作赞颂为国捐躯的英雄和民众，奥古斯都兴建了神庙（供奉战神、凯撒大帝等）、罗马广场及凯旋门等纪念场所。这些做法（ ） A. 适应了商品经济的发展 B. 促进了国家立法的完备 C. 增强了罗马民族凝聚力 D. 完善了帝国公共设施 6. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以评告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 推进大学教育的发展 D. 有利于维护庄园秩序 7. 有学者在描述欧洲的中世纪时说:“在城市兴起的过程里，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’。前所未知的一个新社会集团……出现了。“这个”新社会集团“是指（ ） A. 地主阶级 B. 无产阶级 C. 封建贵族 D. 市民阶层 8. 8世纪时,阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是（ ） A. 解决粮食问题 B. 经济利益驱使 C. 传播伊斯兰教 D. 传统商路受阻 9. 16世纪，一位意大利诗人在自传中写道:“命运残酷，无奈我自安然如故;生命、荣誉、财富，还有无价的才华;身的美丽，心的优雅;有此相伴，超越永无极限。“这反映了诗人（ ） A. 追求人的价值 B. 屈从命运安排 C. 反对宗教教义 D. 相信社会进步 10. 在中世纪的欧洲，胡椒是一种昂贵的奢侈品，尤其是黑胡椒，甚至按颗来卖。如果要形容某个人富贵莫敌的话，就可以请称他为“胡椒袋”。改变这一现象的历史事件是（ ） A. 郑和远航 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 移民北美洲 11. 下图是画家德拉克洛瓦创作的油画《哥伦布荣归》，它以想象的方式描绘了伊莎贝拉女王在环绕广场迎接第一次远航归来的哥伦布时的场景。哥伦布获此殊荣的原因（ ） A. 成功绕过好望角 B. “发现”了美洲 C. 到达印度西海岸 D. 完成了环球航行 12. 15世纪中叶到19世纪末，西方殖民者一手制造了非洲历史上骇人听闻的大灾难，这就是被马克思称之为“贩卖人类血肉”的（ ） A. 罪恶的黑人奴隶贸易 B. 残酷的种族灭绝 C. “吃人”的圈地运动 D. 悲惨的西进运动 13. 从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班