第1部分 第23课时 九年级全1册Units 13-14-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考英语精讲册（人教版）

第二十三课时 九年级全一册Units13一14 闪充词汇 )核心词汇 (ad山.)无害的 5.industry(n.)→ (ad.)工业的 (n.)底部：最下部 6.law(n.)→ (n.)律师 2 (ad.)丑陋的：难看的 7.science(n.）→ (a山.)科学上的： 91 (ad.)塑料的(n.)塑料：塑胶 科学的 4. (ad.)残酷的：残忍的 (n.)科学家 8.recycle(t.)→ (ad)可回收利 5 (.)承担得起（后果）：买得起 用的 6. (m.)调查 9.inspire(m.)→ (n.)灵感：鼓舞 7. (n.)标准；水平 人心的人（或事物）》 8. (n.)方法：措施 10.graduate(u.）→ (n.)毕业 11.congratulate(.)→ (n.)祝 9 (n.)指示：命令 贺：恭喜 10. (n.)加倍；是…的两倍 12.thirst(n.&t.)→ (a.)渴望的：口 (a.)两倍的：加倍的 渴的 11. (.)克服：战胜 13.use(u.)→ (”.)重复利用 12 (ad山.)体贴人的；关心他人的 (ad.)可重复使用的；可再 13. 次使用的 (ad.)级别（或地位）高的 14. (n.)水平 一词多义 15. (n.)典礼：仪式 (n.)负责人：主席：总统：（学 16. (n.)任务：工作 校)校长；董事长 17. (a,.)向前面：在前面 2 (n.)标准；水平；道德水准 18. (ad)有责任心的 (ad.)标准的 19 (ad.)单独的：分离的(.) 3 (n.)(大学)学位：度数：程度 分开：分离 4 (n.)指示：命令：教导：用法说 明：操作指南(ad)说明用法的 )词汇拓展 5 (”)工作：争取；力争，运转：运 1.fish (n. (n.)渔民：钓鱼 行(.)工作：（音乐、艺术）作品 的人 2.advantage(n.）→ (n.)缺点； →重点短语 不利条件 对…有害 3.wood(n.)→ (ad.)木制的：木 头的 2 在…顶部或顶端 4.ham(n.&u.)→ (ad山.)有害的 3 食物链 131 4. 参加 4.Not only can the art bring happiness to others, 5. 关掉 but it also shows that even cold,hard iron can be brought back to life with a little creativity. 6. 付费：付出代价 术不仅可以给他人带来快乐，而且也说明只 7. 采取行动 需要一点创造力，即使是冰冷、坚硬的铁也可 8. 扔掉：抛弃 以产生活力。 9. 好好利用某物 5.I'm trying to keep my cool.我在尽力保持冷静。 6.As you set out on your new journey,you 10 拆下；摧毁 shouldn't forget where you came from.在新的旅 11. 上下颠倒：倒转 行启程之际，不应忘了你来自何处。 12 恢复：使想起：归还 连续几次地 →情景交际 13. 14 回首（往事）：回忆： ☑补全小对话 回顾 15 弄得一团糟（一塌糊涂） -Too many cars caused the terrible environmental 16 沉住气：保持冷静 problems,such as air pollution. 2 17. 高中 -I've become better at speaking English since 18. (时间)逝去：过去 Grade 9. 19. 信任：信赖 3. 20 首先 -I'm looking forward to going to senior high school. 21. 渴望：渴求 22 对某人心存感激 -Students in Grade 7 are all full of energy and 23 在…前面 thirsty for knowledge. 5 24 连同：除…以外还 -I'm going to join the basketball team 25 对…有责任：负 next year. 责任 26. 出发：启程 口补全长对话 A:Hi,Bill.6. 2 27 分离：隔开 B:I am going to travel with my family. A:7 )重点句式 B:I am not sure now.Could you give me some 1.So together,our actions can make a difference suggestions? an