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作业04 基础知识综合
中考语文基础知识复习方法
1.重视基础,梳理汇总
基础知识复习首要工作,就是把要掌握的字词以及成语俗语,还有要背诵的篇目整理到一起,这样集中复习,既能做到一目了然,又便于携带和记忆。
2.合理规划,循序渐进
基础知识部分内容多,识记量大,最有效的复习方法就是循序渐进,具体操作就是将这些知识进行分配,依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中,制定一个详细的计划,化整为零。
3.重点难点,区别对待
在复习的过程中,要依据自己的情况找出重点和难点,也就是那些自己没有记住或者记忆不清,甚至是存在理解偏差的知识。比如易混淆的词语,复习时,可以先自己进行理解,然后再对比词义,看自己的理解是否准确到位,那些理解准确的词语可以一带而过,理解上有问题的就需要重点记忆。
认真阅读下面这段文字,完成下面小题。
对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的 miè视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应, zhēng zhēng作响。
1.给加点字注音。
(1)憎恶( ) (2)几( )案
2.根据拼音写出汉字。
(1)zhēng zhēng( )作响 (2)miè( )视
阅读下面的文段,完成各题。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想恋水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 a 而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦 b 而生活,也不愿意都如别人的辛苦 c 而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
3.有人认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是( )
A.“竟”应写为“竞” B.“恋”应写为“念”
C.“潺”应读为“chán” D.“膜”应读为“mó”
4.下列三个词语是从文段中抽取出来的,要放回原文a、b、c处,最恰当的一项是( )
①麻木 ②展转 ③恣睢
A.a① b③ c② B.a③ b② c①
C.a① b② c③ D.a② b① c③
5.请运用积累的知识,完成后面小题。
文段一:“贤弟,你听我说,你如今回去,奉事父母,总以文章学业为主,人生世上,除了这事,就没有第二件可以出头。……只要是有本事进了学,中了举人、进士,即刻就荣宗耀祖。这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’,才是大孝,自身也不得受苦。古语说得好,书中自有黄金屋,书中自有千钟sù,书中自有颜如玉。”
文段二:“功名到底是身外之物,德行是要紧的。我看你在孝悌上用心,极是难得,却又不可因后来日子略过得顺利些,就添出一肚子里的势利见识来,改变了小时的心事。我死之后,你一满了服,就急急的要寻一头亲事,总要穷人家的儿女,万不可贪图富贵,攀高结贵。”
(摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
奉事( ) 千钟sù( ) 孝悌( )
(2)明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级,片段一提到的“举人”和“进士”分别通过的是( )
A.院试和乡试 B.乡试和会试 C.乡试和殿试 D.会试和殿试
(3)这两段文字分别是 和 对匡超人的教导。
(4)匡超人并没有听取文段二中人物的教导,而是走向了虚伪狡诈、自私冷漠。请结合原著,简要列举一例。
6.阅读下面语段,回答问题。
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑wō;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷wǎng的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.zhèng hèn B.zhēng hèn C.zhèng hén D.zhēng hén
(2)根据拼音写出正确的汉字。
①笑wō( ) ②迷wǎng( )
1.请运用积