第九课 老师，您好 课件 2023—2024学年北师大版（2013）初中心理健康七年级上册

授课人：xx老师 您好！ 老师 老师 吐槽大会 完成书本P40-41 【小王与数学老师的故事】 旁白：一天数学课上，小王正听得十分专心，邻座一个同学趁老师写板书的时候，传来一张纸条，约她放学后去玩电子游戏。 小王（立刻将纸条退回）：上课不要传纸条…… 数学老师（转过头来一眼看到了小王在传纸条）：小王，上课传小纸条是不对的，课堂上也不应该随便讲话！ 小王（当即站起来辩解）：我没有传小纸条，我只是…… 数学老师（打断小王的话语）：我明明看到你传小纸条，还不承认，不要再说了，上课。看你一个人浪费了大家多少时间。 旁白：小王感到十分委屈。 我是神笔马良 01 年度工作回顾 02 工作不足改进 03 未来目标规划 请结合该情景思考以下两个问题： ①小王和数学老师之间发生了什么事？ ②这件事的后续应该如何发展才能使事件走向完美的结局？ 以小组为单位，探究如何处理小王和数学老师的冲突，并演绎出来。 （角色建议：数学老师、小王、邻桌、附近同学、旁白） 播放视频 1.平复情绪、冷静思考 2.科学沟通、积极应对 ① 选取合适的沟通时机 ② 换位思考，相互理解 师生冲突的处理技巧 $$