第四单元 生命的思考-2023-2024学年七年级道德与法治上册复习提纲详细版（统编版）

第四单元 生命的思考 “探问生命、守护生命”主题 1.生命的特点？ ①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。 2.如何正确看待死亡？ ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3.如何理解生命有接续？ ①生命的接续包括：身体上生命的接续、社会关系上生命的接续、精神上生命的接续 ②在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ③生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。 ④在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 4.为什么要敬畏生命？ ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的。 ②生命是崇高的、神圣的。生命是宝贵的，生命的价值高于一切。 ③生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 ④当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 5.如何做到敬畏生命？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③敬畏生命是内心的自愿选择。做到与周围的生命休戚与共。 6.如何爱护身体？ ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，不做出过激的行为，学会爱惜自己的身体。 ③我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。 7.为什么要养护精神？ ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 8.如何养护精神？ ①我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。任何情况下，我们要守住自己的心灵，看到真、善、美。 ②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神的充盈中发扬民族精神。 9.如何守护生命？ （1）爱护身体 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，不做出过激的行为，学会爱惜自己的身体。 ③我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。 （2） 如何养护精神 ①守护生命要养护我们的精神，我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。任何情况下，我们要守住自己的心灵，看到真、善、美。 ②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神的充盈中发扬民族精神。 （十）“挫折、增强生命的韧性”主题 10.面对挫折的不同表现及主要原因？ ①不同挫折：面对不同挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 ②同样挫折：即使遭遇同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的。 ③不同时期：同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 主要原因：人们对挫折的认识和态度不同。 11.挫折有什么影响？ ①积极影响：挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ②消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是正常的，但如果一味沉浸在其中，就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 12.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？（如何战胜挫折？） ①我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 ②增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ③发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ④借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持与鼓励 ⑤掌握增强生命韧性的方法。 66.增强生命韧性的方法？ ①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果； ④关心、帮助他人；⑤培养自己某方面的兴趣。 （十一）“生命的意义”主题 13.怎样的一生是值得的？ ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。 ②在看到别人需要的时候付出自己的爱心，无论事情大小，自愿承担责任。 ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 14.作为青少年我们如何实现生命的意义和价值？ ①树立远大理想，立志成才，报效祖国； ②努力学习科学文化知识，提高自身文化素质； ③增强责任意识，积极参加社会公益活动； ④培养创新精神，积极参加小发明、小制作等活动。 15.如何让生命充盈？ ①生命是一个逐渐丰