内容正文:
第十二章质量与密度
扫码核对
第2节
测量物质的密度
第十二章第2节实验突破
闪充真题
考向测量物质的密度
2.[2020河南,18]郑州市积极响应“国家黄河
类型1常规方法测量物质的密度
生态文明”战略,在沿黄地区大力发展石榴种
1.[2023河南,19]家乡的土豆丰收了,小红想
植.小明发现他家的石榴比其他品种的石榴
利用所学知识测量土豆的密度
甜,汁更浓,想测一下石榴汁的密度,
100%
m
50810
50
-
10
(1)把天平放在水平台上,将游码移至标尺
甲
左端的
处,调节
(1)实验步骤如下:
使横梁平衡,
①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量
(2)将土豆放在天平左盘,向右盘增减砝码
为40g
并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及
②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天
游码在标尺上的位置如图所示,土豆的
平左盘上,在右盘内添加砝码,
质量为
g
(3)由于土豆较大,无法放入量筒,于是小红
当放入最小的5g砝码时,天平右端下沉,接
下来应进行的操作是:
将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中,
直至浸没,测得溢出水的质量为140g,已
,直到天平平衡,此时砝码质
知水的密度为1.0g/cm3,则土豆的体积
量及游码位置如图甲所示,则烧杯和石榴汁的
为
总质量为
cm,密度为
g/cm3.在
g:
测量溢出水的质量时,不小心有水溅出,
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中,液面位置如
测得土豆的密度与真实值相比
图乙所示,则量筒中石榴汁的体积为cm3:
(选填“偏大”或“偏小”)
④用上述测得数据计算出石榴汁的密度为
(4)回家后,小红又利用电子秤、杯子和水测
kg/m.
出了土豆的密度,测量过程如下:
(2)分析实验过程,小丽认为,在步骤③中,
①把土豆放在水平放置的电子秤上,电
由于烧杯中的石榴汁有残留,会使密度的测
子秤示数为m1;
量结果
(选填“偏大”或“偏小”).她
②取下土豆,将装有适量水的杯子放在
提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调
电子秤上,电子秤示数为m2:
整就能使测量结果更准确,合理的顺序是
③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水
(填写步骤序号).
中,水未溢出且土豆不触碰杯底,电子秤
类型2特殊方法测量物质的密度
示数为m:
3.[2022河南,11]小丽在乒乓球比赛中获得一
④求出土豆的密度p=
(用m1、
枚金牌,她想测出该金牌的密度,她先用天平
m2、m3P水表示)
测出金牌的质量m1,然后将金牌浸没到装满
I123
第一部分河南中招考点研析
水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m2的空
小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3,
烧杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m3·已
则橙子的密度是
kg/m'.
知水的密度为P本,则金牌的密度为(
(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子
A.ms-mz
B.m
的体积,接着用天平测出橙子的质量,这样测
m
水
得的密度值将比真实值
(选填“偏
C.
m
大”或“偏小”)
mP水
D.mps
(4)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、
4.[2017河南,18]小明发现橙子放入水中会下
盛有水的大烧杯等器材,也巧妙测出了橙子
沉,于是想办法测量它的密度
的密度.请你将他的测量步骤补充完整,已知
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上
水的密度为P水
的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到
①用弹簧测力计测出橙子的重力G:
指针指在
,表示天平平衡
②
(2)用天平测量橙子
的质量,天平平衡时
810
③橙子密度的表达式为:P三
砝码的质量和游码的
(用测出的物理量和已知量的字母表示).
示数如图所示,橙子
的质量为
g
实验突破
实验1)
测量固体物质的密度
实验讲解
【实验原理】
【设计与进行实验】
1.实验注意事项:
(1)天平的使用:天平放在
,将游码移至
,调节平衡螺母直到指
针指在分度盘中央。
(2)测量前天平的调平:左偏
调,右偏
调.
(3)
盘放物体,
盘放砝码,不能直接用手拿砝码。
(4)天平读数:物体质量=砝码质量+游码在标尺上的示数,
(5)量筒读数:量筒中液体体积=大格示数+小格数×分度值。
2.实验步骤:
(1)用天平测出物体的质量m:
(2)向量筒中倒入适量的水,读出量筒的示数V,用细线拴住物体,使物体浸没在量筒的水中,
读出量筒的示数V:
(3)物体的密度
3.测量过物体质量后,在量筒中加入适量的水,适量的含义:①固体能
在水中;②固
体放入量筒中后水面不会超过量筒的
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第十二章质量与密度
【交流与反思】
4.实验仪器破损、实验操作不当引起的误差分析:
(1)用排水法测固体的密度时,应先测质量,再测体积,否则由于物体上沾了水,会造成质量的
测量结果偏
,算出的密度偏
(2)测质量时,若砝码磨损,会导致测得的质量