内容正文:
初二语文集中作业十二(2023.12)
一(25分)
阅读下面一段文字,完成1-4题。(7分)
母语是cdn1an的阳光,炽烈而充沛:母语是生命的lian yI,温柔而美好:母语是盎然的绿地,芬
芳而宜人。我们的母语cheng zoi着我们民族的记忆A使我们的民族精神、民族情结在心中B一(潜
滋暗长高歌猛进)。保护、掌握并了解我们的母语,是每个中国人义不容辞的责任。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点符号是
3.从括号内选择恰当的短语填在B处横线上。(1分)
B处的短语是
4.画线句子有语病,请把修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.下列各项判断与分析错误的一项是()(3分)
A“他给我拣定了靠车门的一张椅子”一句的主干是“他给椅子”。
B.“全体同学都做完了作业”一句中,“同学”是主语。
C.“老虎一声大吼,震得群山都在发抖”这句话用了夸张的手法。
D.“我走了,到那边来信!”这句话从语气看,是析使句。
6.根据《昆虫记》相关内容填空。(5分)
《昆虫记》的作者①
根据观察获得第一手材料,将昆虫解为人知的生活习性生动地描写出来,
揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:②善于利用“心理战术”制服敌人:③
在地下生
活四年,一旦沐浴在阳光下就放声歌唱:④」
会把卵下在梨形粪球里面:⑤
的形象与拉封
丹的窝言恰巧相反,他们凶狠残暴,是贪得无厌的剩削者。
7.请在下表横线处填写恰当的古诗文名句,完成积累卡片。(10分)
(1)诵读经典,我们共赏奇“景”。欧阳修《采桑子》中“轻舟短棹西湖好,①”一句,写出了
美丽迷人的湖光波影:陶渊明《饮酒》中的“②一,悠然见南山”一句,描绘了一幅悠闲自得、物我两
忘的场景。
(2)诵读经典,我们共赏奇“志”。晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“③
④
”流露了时光易逝的伤感:李清照《渔家微》中“⑤
”表
达了对美好境界的追求。
(3)诵读经典,我们共赏奇“理”。《生于忧患,死于安乐》中的“⑦一,⑧」
”从两
方面告诉我们导致国家灭亡的原因,杜牧《赤壁》中的“⑨,⑩
”以小见大,告诉我
们历史上英雄的成功也离不开机遇。
二(60分)
(一)阅读下面诗歌,完成8一9题。(7分)
第1页共6页
江乡故人偶集客含
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻①疑梦里逢。
风枝惊暗鸭,露草履寒蛋⑦。
羁旅长塔醉,和留畏☐口。
【注释】①翻:通"反,反而.②寒蛩(q6ng):深秋的蟋蜂。
8.请简要分析“风技惊暗鹊,露草覆寒蛋。”一联的作用。(3分)
9.诗中空白方格处,填入哪一个选项更符合诗意,请选择并说说理由。(4分)
A.夕日
B.晓钟
C.亭午
我的选择是
理由是:
(二)阅读下面文言文,完成10一14题。(18分)
【甲】上自劳军。至霸上及林门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏祓甲,锐兵刃,数弓
弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!"军门都时曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻
天子之诏。’“居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。"亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱驰。“于是天子乃按楷徐行。至营,将军亚夫持兵楫日:“介
胄之士不拜,请以军礼见。"天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!囊者霸上、林门军,若儿戏耳,其将固可袭而
虏也。至于亚夫,可得而犯邪?"称善者久之。
【乙】宝元中,党项犯塞,时新慕万胜军,未习战阵,遇寇多北。狄青为将,一日尽取万胜旗付虎翼军
©,使之出战。虏望其旗,易之,全军径趋,为虎翼所破,殆无遗类。又青在泾原尝以寡当众度必以奇
胜。预⑥戒军中,尽舍弓弩,皆执短兵器。令军中:闻征⑦一声则止:再声则严阵而佯却:任声止则大呼
而突之。士卒皆如其教。才遥敌,未接战,速⑧声任,士卒皆止;再声皆却。虏人大笑,相视曰:“我谓
我天使勇?“时虏人调青为“天使”。征声止,忽前突之,虏兵大乱,相珠践死者,不可胜计也。
【注】①党项:北方少数民族。②北:失败。③虎翼军:打仗的劲旅。④易:认为容易。⑤殆无遗
类:全被歼灭殆尽。⑥预:事先。⑦征(hg):古代行军时用的打击乐器。⑧遽:突然。
10.请用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)(2分)
又青在泾原尝以寡当众度必以奇胜。
11.写出下面句子中加点字的意思。(4分)
(1)军士吏被甲
(2)天子且至
(3)预戒军中
(4)再声皆却」
12.请用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军.”
第2页共6页
(2)虏人大笑,相视曰:“孰谓狄天使勇?”
13.在“一起对对联”活动中,老师写出了上联,请你根