九年级下册-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读 一、古诗词曲43首鉴赏训练 九年级下册 广西语文 语文 1 5.渔家傲·秋思（2018）（北宋·范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 2 1.下列对这首词的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） B A. 上阕首句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天，一个“异”字统领全篇景物的特点，突出了塞下秋景与中原地带的不同。 B. 上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。 C. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，正面揭示了词人与征人们的一种矛盾心理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。 D. 整首词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读来真切感人。 3 【解析】 “千嶂、长烟、落日、孤城”是词人所见；“边声、号角声”是词人所闻。这里展现了一幅充满肃杀之气的战地画面。B项中“祥和之气”分析有误。故选B。 4 2.下列对这首词的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） B A. 词人用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻、笛瑟悲凉的边塞风光图。 B. “衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动地表现了征人的内心感受。 C. “一杯”和“万里”形成对比，勾画出边疆将士想要借一杯浊酒消解乡愁，却因家乡遥远还不知归途，而乡愁更浓。 D. “将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情、浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。 5 【解析】 “衡阳雁去无留意”是借雁去衡阳回雁峰的典故，来反映人在塞外的思归之情。传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。而不是“衡阳的大雁奋翅南飞”。故选B。 6 3.这首词虽有苏轼《江城子·密州出猎》的豪壮之气，但表现更多的是悲壮之风，试简要分析表现在哪些方面。（2分） 【答案】 （2分）一方面表现在在在秋景：秋雁远去，秋声（边声、角声）凄凉；而千山叠嶂，长烟一空，落日孤城，又显其苍远壮阔。另一方面表现在远征之人：离家万里，多年未归，悠悠羌管，尽是悲凄泪洒；而边防未安，誓不回乡探亲，又显其豪壮之气。 7 4.（教材习题改编）《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。发挥想象，用自己的话描述上片的情景。（3分） 【答案】 （3分）边塞秋来，风景与中原自是不同。南飞的大雁，决意离去，毫不犹豫。（1分）边声四起，角声犹厉，听之伤心。（1分）背负层峦叠嶂，在长烟落日中，一座驻军孤城，城门坚闭。（1分） 8 6.江城子·密州出猎（北宋·苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 9 1.下列对这首词的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） A A. 这首词写了“老夫”苏轼“少年”“轻狂”的表现，上片侧重表现“心狂”，下片侧重表现“形狂”。 B. 开篇的“狂”字贯穿全篇，奠定了全词纵情豪迈的感情基调。 C. 词中“卷”字极具表现力，写出了千骑奔腾时的壮阔场景，为凸现“老夫”的狂放形象营造氛围。 D. 词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了形象的塑造，体现出词人粗犷、豪放的风格。 【解析】 A项有误，上片侧重“形狂”，下片侧重“心狂”。故选A。 10 2.[广西模拟]下列对这首词的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） B A. 词的上片写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概；“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 B. “亲射虎，看孙郎”运用比喻的修辞手法，表明词人要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎，豪兴勃发，气势恢宏，表现出词人的“少年狂气”。 C. “持节云中，何日遣冯唐”这里词人以魏尚自许，表示可以为国戍边，含蓄地表达了自己希望得到朝廷重用，为国御敌立功的壮志。 D. 这首词上片出猎，下片请战，不但场面热烈，音节嘹亮，而且情豪志壮，顾盼自雄，精神百倍。 11 【解析】 “为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”化用典故，词人以孙权自比，表现词人豪兴勃发，虽“鬓微霜”却有少年狂气；“运用比喻的修辞手法”表述有误。故选B。 12 3.“亲射虎”“射天狼”都用了“射”字，但两个典故所表达的情感内涵却不相同，请具体分析有什么不同。（2分） 【答案】 （2分）前者突出表现的是少年狂气，后者表现自己愿杀敌报国的壮志豪情。 13 4.（课内联读）王国维曾在《人间词话》里评价：“东坡之