第2课中华文化的世界意义课件 --2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播

第一单元　源远流长的中华文化 第2课　中华文化的世界意义 课 程 标 准 学 习 要 点 从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华文化的世界意义 基础落实•必备知识全过关 重难探究•能力素养全提升 目录索引 培养•史学思维 学以致用•随堂检测全达标 基础落实•必备知识全过关 一、中华文化在交流中发展 1.佛教传播 (1)过程 古印度 本土化 道教理论 (2)影响 ①佛教文化的传入,对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 ②中国传统的诗词、书法和绘画,很多体现了佛教的内容,同时也吸收了佛教的理念,更加注重______的表达。  ③____________、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟,是中国佛教建筑艺术的结晶,也是中华文化的瑰宝。  ④佛教文化宣扬的____________、消极避世等也产生了一定的消极影响。  境界 云冈石窟 因果轮回 2.西学东渐 西方学术思想向中国逐渐传播渗入的历史过程是在中国传播天主教的最早开拓者之一 (1)明末:意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识;《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。 (2)清初:17世纪,清政府任命____________、南怀仁等人主持钦天监工作,并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。  汤若望 (3)晚清 背景 19世纪中叶,中国国门被迫打开,西学进一步传入,林则徐、魏源等主张学习西方,魏源提出“_____________________”  渠道   1862年,在北京设立京师同文馆,培养外交和翻译人才;创办新式学堂,派遣留学生赴欧美学习;1868年,创办江南机器制造总局___________,翻译、引进西方军事、工程等方面的书籍  影响 ①近代西方的工程技术、科学理论以及社会改革等内容,展现在国人面前 ②一些爱国知识分子放眼世界,探索新知,推动了____________的展开  ③西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播,成为辛亥革命的思想武器 师夷之长技以制夷 翻译馆 维新运动 清末第一所官办外语专门学校 (4)民国初年 ①陈独秀、李大钊等新文化运动的倡导者,主张吸收______________的思想。 ②俄国十月社会主义革命后,陈独秀、李大钊等开始接受____________。____________大大促进了马克思主义在中国的传播。  民主与科学 马克思主义 五四运动 1918年在中国率先举起社会主义大旗  认知升华 中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华,保持了旺盛的生命力。佛教文化的传入反映了中华文化兼收并蓄,在交流中不断丰富和发展,具有连续性,注重将外来文化本土化,始终以中国本土文化为主体。 二、中华文化对世界的影响 1.对东亚、东南亚的影响 文字 公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入____________、日本列岛和东南亚地区;各国在汉字基础上,创造了本国文字  儒学 3—5世纪,儒学在东亚和____________等地区流行;隋唐以后,朝鲜、日本等国的各级学校把______经典作为教科书,儒学成为官学  佛教 大约在4世纪以后,佛教经______传入朝鲜、日本等国,各国佛教得到发展  律令 制度 朝鲜的政治制度基本模仿中国 7世纪,日本实行____________,所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本  其他 律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、习俗等方面,深受唐文化影响 朝鲜半岛 东南亚 儒学 中国 大化改新 2.四大发明西传 教育 阿拉伯人 大航海时代 文艺复兴 3.人口迁徙的影响 (1)14世纪末,中国人进入______,中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播。  (2)15世纪,大批华侨移居____________,在当地传播中华文化。  (3)__________________的壮举,扩大并加深了中华文化的影响。 琉球 东南亚 郑和下西洋 4.中学西传 (1)表现:16—18世纪,孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,中国的史学、地理学以及科技、文学等成就也相继传入。 (2)影响:引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱,中国式园林和建筑成为风尚。 对欧洲的启蒙运动产生重要影响 认知升华 在漫长的历史发展过程中,中华文化吸收了不少来自异国他邦的文化。与此同时,中华文化也不断向外辐射和传播,促进了世界文明的发展,展示出中华文化的世界意义。 拓宽教材 1.阅读教材第一子目“史料阅读”,思考:该史料说明了什么问题? 提示 说明来自欧洲的汤若望精通