内容正文:
15.3 分式方程 同步练习
一、单选题
1.下列方程中,是分式方程的是( )
A. B. C. D.
2.将方程变形正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若关于x的方程=+2有增根,则m的值是( )
A.7 B.3 C.4 D.0
4.若关于x的分式方程有正整数解,则整数m为( )
A.-3 B.0 C.-1 D.-1或0
5.定义,则方程的解为( )
A. B. C. D.
6.若关于x的一元一次不等式组的解集为,且关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是( )
A.5 B.8 C.12 D.15
二、填空题
7.已知是关于的方程的解,则的值为 .
8.关于x的方程=a-1无解,则a的值是 .
9.分式与的和为4,则x的值为 .
10.制作某种机器零件,小明做220个零件与小芳做180个零件所用的时间相同,已知小明每小时比小芳多做20个零件.设小芳每小时做x个零件,则可列方程为 .
11.甲、乙两名学生练习计算机打字,甲打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同.已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字,则乙每分钟打 个字.
12.若关于x的分式方程有非负数解,则a的取值范围是 .
三、解答题
13.解下列方程:
(1)
(2)
14.
解关于x的方程﹣= 时产生了增根,请求出所有满足条件的k的值.
15.
若关于的方程无解,那么可以取什么值?
16.小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:.
(1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;
(2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?
17.某校九年级(2)班的师生步行到距离10千米的山区植树,出发小时后,李明同学骑自行车从学校按原路追赶队伍,结果他们同时到达植树地点.如果李明同学骑车速度是队伍步行速度的倍.
(1)求骑车与步行的速度各是多少?
(2)如果李明同学要提前10分钟到达植树地点,那么他骑车的速度应比原速度快多少?
18.某服装店老板到厂家选购A、B两种品牌的儿童服装,每套A品牌服装进价比每套B品牌服装进价多25元,若用2000元购进A种服装的数量是用750元购进B种服装数量的2倍.
(1)求A、B两种品牌服装每套进价分别为多少元?
(2)若A品牌服装每套售价为130元,B品牌服装每套售价为95元,服装店老板决定,购进B品牌服装的数量比购进A品牌服装的数量的2倍还多4套,两种服装全部售出后,要使总的获利超过1200元,则最少购进A品牌的服装多少套?
试卷第1页,共3页
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