第八单元金属和金属材料单元训练题----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 单元训练题 一、选择题 1．化学源于生活，也服务于生产、生活。下列说法不正确的是 A．用灼烧观察颜色的方法鉴别真假黄金 B．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界以单质形式存在 C．生活中常用铁做炊具，利用了铁的导热性，也可以用来补充人体所需的铁元素。 D．焊锡具有熔点高的特性，常用来焊接电路板上的电子元件 2．分类是学习化学的常用方法，下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．合金、氧化钙、空气 B．石墨、冰水混合物、稀有气体 C．天然气、二氧化锰、石油 D．氢气、高锰酸钾、海水 3．下列对实验现象的描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B．铜丝加入稀硫酸中，溶液变为蓝色 C．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 D．木炭还原氧化铜，红色粉末逐渐变黑 4．下列关于金属的说法中，错误的是 A．所有的金属都能与稀盐酸反应 B．铜有良好的导电性，常用于制作导线 C．铁制品在干燥的空气中不易生锈 D．不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 5．在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，等完全反应后过滤，下列情况不可能出现的是 A．滤纸上若有Ag，滤液中可能有Cu2+、Ag+ B．滤纸上若有Ag、Cu，滤液中不可能有Ag+ C．滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中一定只有Fe2+ D．滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中可能有Cu2+ 6．下列说法正确的是 A．海绵能吸水说明分子间有间隔 B．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水说明蜡烛中一定含有碳元素和氧元素 C．鱼类能在水中生存，是因为水中含有氧原子 D．金、银等金属化学性质不活泼，在自然界中以单质形式存在 7．下列实验方案的设计不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别铁粉和氧化铜 加入稀盐酸，观察现象 B 除去硝酸锌溶液中的少量硝酸铜 加入足量锌粉，过滤 C 分离铁粉和铜粉 用磁铁吸引 D 比较银和铜的金属活动性强弱 将银丝和铜丝分别放入等量的稀盐酸中 A．A B．B C．C D．D 8．制造高铁常用的金属材料中除铁之外，还有锡(Sn)和铜【已知金属活动性顺序Fe>Sn>(H)>Cu】。为验证Cu、Sn的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是 A．稀硫酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．SnSO4溶液 9．实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是 A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜 B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌 C．滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银 D．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，不可能含有硝酸银 10．下列区分物质或除杂的方法正确的是 A．用石蕊溶液区分硬水和软水 B．用观察颜色的方法区分铁片和铜片 C．用点燃的方法除去CO2中少量的CO D．用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO 11．在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中 A．一定有铜，可能有铁和镁 B．一定有铜，可能有铁，一定没有镁 C．一定有铜和铁，可能有镁 D．一定有铜和铁，一定没有 镁 12．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C．铁能与盐酸反应生成浅绿色溶液，所以将少量生铁放入足量的稀盐酸中固体会完全消失 D．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物 13．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是 编号 物质 杂质 所选用的试剂及操作方法 A 一氧化碳 二氧化碳 通过足量澄清的石灰水后干燥并收集 B 铜粉 铁粉 用磁铁吸引 C 氮气 氧气 通过灼热的铜网 D 二氧化碳 一氧化碳 通入氧气（或者空气），点燃 A．A B．B C．C D．D 14．用CO还原CuO，当m克的CuO的部分变红时停止加热，待冷却后停止通CO，此时称得残余固体质量为n克，实际用去w克的一氧化碳，生成了a克的二氧化碳，最终得到铜的质量为多少克 A． B． C．4(m-n) D． 二、非选择题 15．铝、铜、铁是生活中常见的金属。 (1)铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，该反应的化学方程式为 。 (2)生铁是铁和碳形成的合金，生铁与钢的区别是 。 (3)青铜是 合金（填写符号），其强度高、抗腐蚀性强工业上可以用来制作轴承、齿轮。 16