6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

走近 老师 ” 第六课 师生之间 第一框 学习目标： 1.通过了解教育名家和探究与分享活动，了解教师职业的特点。 2.通过张桂梅《素心托高洁》视频，领悟时代发展对教师提出的新要求。 3.通过相关活动，掌握不同风格老师产生的原因，以及如何正确对待不同风格的老师。 学习重点及难点：如何正确对待不同风格的老师。 2 自学导航 1、教师的职业特点（作用）？P61 2、新时代对教师提出的新要求？P62 3、为什么不同的教师会有不同的风格？ P63 4、怎样对待风格不同老师？P63-64 01 了解教师职业 4 “在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。” 张 桂 梅 探究新知 师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈 教师的职责：传道、授业、解惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 7 活动：想一想 要想成为一名老师， 要具备什么条件呢？ 在现代社会，教师已发展为一种专门职业 权利和义务 教师法 教师资格 教师成长的时间成本 教师的知识 结构与能力 关于教师职业，你还了解哪些？ 9 谁都能当老师吗？ 院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 1、教师职业的特点 ②教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2） ①教师是一个古老的职业，其作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61D1） ②教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2） 1、教师职业的特点①② 记笔记 新时代，新教师 过去 现在 老师的工作发生了什么样的变化？ 亦师亦友，父亲、长者 有才，博学 帮学生树立人生理想和目标，指引学生成长的方向。 全身心投入教学，钻研创新 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 2.新时代对老师的要求（四有好老师的标准）背 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 热情开朗型 二、风格不同的老师 活动一：我喜欢的老师 1.请以“我喜欢___________的老师，因为Ta________________，值得_______。”这样的句子，说说你心中喜爱的老师是什么样的。 二、风格不同的老师 活动二：教师模仿秀 外貌 声音 语气 动作 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 热情开朗型 全包保姆式型 思考：为什么老师会呈现不同的风格呢？ 3、为什么老师会呈现不同的风格？（P63D1） 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 记笔记 18 课堂小文章 幸福是一种感觉 来自网上的一篇询问帖子 我的数学老师特别严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让我们疯狂做题，我一点也不喜欢上他的课，导致成绩一落千丈。我们的历史老师上课时经常给我们放一些有关历史知识的小视频，可有趣了，我每天都盼着上历史课。 万能的网友，我知道偏科不好，请问我该怎么做？ 活动三请你帮帮他 思考：面对老师的差异，我们的正确态度是什么？ 4、如何正确对待不同风格的老师呢？①②③ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（P64D1） ②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（P64D2） ③具体方法：发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。（P64方法与技能） 记笔记 我们可能不是在最好的时光遇见了你们，但是遇见了你们，我们才有了这段最好的时光。 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 ①人类文明的传承者之一 ②承担教书育人使命的专业人员 老师具有不同风格的原因 怎样与不同风格的老师相处 特点 四有好老师 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 课堂小结 1.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”