第10课《唐睢不辱使命》-2023-2024学年九年级语文下册同步优质讲堂(统编版)

2023-12-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 10 *唐雎不辱使命/《战国策》
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.63 MB
发布时间 2023-12-27
更新时间 2023-12-27
作者 xkwjack66
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42534328.html
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来源 学科网

内容正文:

10 唐雎不辱使命 学习 目 标 (一) 积累文言词汇,疏通文意,了解故事情节。 (二) 感受语言交锋的机智与艺术,学习本文运用对比和衬托来刻画人物的方法,把握人物形象。 (三) 感受唐雎勇敢无畏、敢于斗争的精神,培养维护国家尊严的意识和不畏强暴的精神。 唐雎,也作唐且。魏国人,是安陵君的臣子。战国最后十年,秦国相继吞并各诸侯国,公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了一场外交斗争。唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩负的使命,使秦王吞并安陵国的企图落空,维护了国家的利益和尊严,成为我国历史上外交使节中的杰出代表。今天我们就一起来学习一下他的外交智慧和风采。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一:知作者、明背景 战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号,共有33篇。西汉成帝时,刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453,下迄前209年,载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史,着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说,铺张的叙事,尖刻的讽刺,耐人寻味的幽默,构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。 《战国策》 本文是写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。唐雎,是安陵国的臣子。安陵是附属于魏国的一个小国,安陵君原是魏襄王的弟弟。当时,靠近秦国的韩国、魏国相继灭亡,其余山东六国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战争中,早已被秦国日消月割,奄奄待毙了,又过几年,秦国就统一了天下。 创作背景 安陵在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦王就想用欺骗的手段轻取安陵。出小诱而钓大鱼以骗取利益,是秦君的故技。秦惠王曾派张仪入楚,把商于之地六百里许给楚怀王,条件是让楚与齐断交,结果傻头傻脑的怀王上了当。秦昭襄王以十五城请易赵惠文王的和氏璧,结果骗局被蔺相如识破,偷鸡不成蚀把米。这些事据唐雎出使,不过几十年的时间。而秦王嬴政又故伎重演,安陵君和唐雎选择与虎狼之秦作争锋相对的坚决斗争。 战国时代魏国著名策士。为人有胆有识,忠于使命,不畏强权,敢于斗争并敢于为国献身。曾经在魏国灭亡后出使秦国,冒死与秦王抗争,粉碎秦王吞并安陵(魏国属国)的阴谋。也有人说其实是历史上的虚构人物。 唐雎其人 《说文》:数始于一,终于十。孔子:推十合一为士。即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。 金文 小篆 汉字溯源 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一:积累字词 唐雎( ) 怫然( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( ) 缟素( ) 庸夫( ) 色挠( ) 以头抢地 ( ) 休祲( ) 寡人谕( ) 字词积累 jū fú guī xiǎn gǎo yōng fú náo qiāng jìn yù 文言词汇积累 1、通假字 1. 故不错意也( ) 2.仓鹰击于殿上( ) 3.秦王不说( ) “错”通“措”,放置 “仓”通“苍”,青白色 “说”通“悦”,高兴,愉快 秦王使人谓安陵君曰( ) 安陵君因使唐雎使于秦( ) 秦王不说( ) 请说之( ) 高可二黍许( ) 安陵君其许寡人( ) 使 说 许 派 出使 同“悦”,高兴 解释 多一点 听从 2、一词多义 徒 夫 免冠徒跣 (光着,动词) 徒以有先生也 (仅仅、只,虚词) 此庸夫之怒也 (……的人,名词) 夫专诸之刺王僚 (发语词无实义,虚词) 2、一词多义 1.挺剑而起( ) 2.而安陵以五十里之地存者( ) 3.长跪而谢之( ) 连词,表修饰 表转折,但是 连词,表修饰 “然” 的用法: 1.虽然( ) 2.秦王怫然怒 ( ) 这样 ……的样子 “而” 的用法 1.而安陵以五十里之地存者( ) 2.愿终守

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