内容正文:
专题37 测量小灯泡的电功率(易)
知识梳理
测量小灯泡的电功率
1、实验原理:P=UI
2、实验电路图:
3、实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5V)、开关、导线若干。
4、实验步骤
(1)按照电路图连接实物电路,连接过程中开关处于断开状态。
(2)移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数,使电压表的示数为U1,读出电流表的示数为I1,灯泡亮度较暗。
(3)移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数,使电压表的示数为U2,读出电流表的示数为I2,灯泡正常发光。
(4)移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数,使电压表的示数为U3,读出电流表的示数为I3,灯泡亮度较亮。
5、实验结论
当U实=U额时,P实=P额,小灯泡正常发光;
当U实<U额时,P实<P额,小灯泡发光较暗;
当U实>U额时,P实>P额,小灯泡发光较亮;
当小灯泡两端的实际电压等于额定电压时,小灯泡正常发光;小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率,实际功率越大,亮度越亮。
1.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为,小灯泡额定电压为灯丝电阻约为。
为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用______。
A.“”的滑动变阻器 “”的滑动变阻器
用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
连接电路时,开关应______,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______端选填:“”或“”。
闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:______。
排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是______;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______端移动选填:“”或“”。
通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图象可知:
该小灯泡正常发光时的电阻是______;额定功率为______。
小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受______变化的影响。
2.用电压为的电源、已调零的电流表和电压表、符合实验要求的滑动变阻器、开关、导线若干,测量一只额定电压为小灯泡的额定功率。
请你以笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整。
连接电路时,滑动变阻器的滑片应置于______选填“左”或“右”端。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示,此时电流为______。
小灯泡的额定功率是______。
3.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为,正常发光时的电阻约为。
在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有软大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了______选填“短路”或“断路”。
移动滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为______;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向______选填“左”或“右”端移动。
移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率是______。
完成上述测量后,不用电压表,用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电流为,定值电阻的阻值为,实验步骤如下,请补充完整:
闭合开关、调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为______;
闭合开关、,断开开关,记下此时电流表的示数为;
小灯泡额定功率的表达式为______。
4.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为,小灯泡的额定电压为,正常发光时的电阻约为。
请用笔画线代替导线在甲图中把未完成的实物电路连接完整。
正确连接线路后闭合开关,小王观察到两电表均有示数,但灯泡却没有亮,你认为原因可能是______。
排除故障后,闭合开关后,移动滑片使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是______。
5.在伏安法测量小灯泡电功率的实验中。
该实验的实验原理是:______;
请按照图所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图的电路连接;
根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格。
6.如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为,电源电压为。
图甲电路中还有一根导线没有连接,请用笔画线代替导线,将电路连接完整要求:导线不交叉;
连接好电路,检查无误后,将滑动变阻器接入电路的电阻调节到最大,接着闭合开关试触,观察到电压表的示数超过,其原因可能是该滑动变阻器的最大阻值______ 选填“太小”或“太大”;
解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为,小灯泡正常发光,此时电流表