内容正文:
2023一2024学年度第一学期第二阶段学情检测
九年级化学试题
(本卷满分60分,共4页,理、化合卷100分钟)
友情提醒:请将所有答案填写在答题卡规定区域,宇迹工整,在其它区城答题无效。
可能用到的相对原子质量:C:12H:10:L6Cu:64S:32
亲爱的同学们,请用你的智慧和细心来认真答题,相信你能行!
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意。)
1.2023年6月5日是第50个世界环境日,主题是“减塑捡塑。下列行为符合这一活动主题的是
A.降低成本,工业废水直接排放
B.采用绿色化学工艺,使原料尽可能转化为产品
C.注意卫生,多使用一次性木筷
D。垃圾是无用物质,为方便处理,全部焚烧去除
2.下列不属于新能源开发和利用的是
A.火力发电
B.风力发电
C.水力发电
D.太阳能飞机
3.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
A,可燃物的温度达到着火点即可燃烧
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.化学反应常伴随能量变化,燃烧是一种发光放热的化学反应
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
4.金属材料在日常生活中应用广泛。下列说法止确的是
A。含金属元素的材料就是金飘材料
B.合金的硬度比纯金属小
C.生铁的含碳量比钢低
D.钛合金与人体有很好的“相容性
5.金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是
A.金刚石和石墨都有吸附性,
B.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同
C.石墨在氧气中能燃烧,金刚石不能燃烧
D.构成金刚石和石墨的原子结构不同:
金刚石
石图
6.CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(C0和H2),实现资源化利用。反应过程中催化剂表面
还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图所示。下列说法不正确的是
c0,
A.图中涉及到两种氧化物
al o
消酸反空
B.反应前后原子种类和个数不变·
积碳反应。
C反应中碳元素的化合价没有改变
00
D.为减少催化剂表面积碳,可在反应中加入适量CO2
儒化剂形
7.为验证质量守恒定律,小红做了镁条在空气中燃烧的实验(如图)。下列说活正确的是
A,实验中可观察到镁条燃烧发出耀限的白光
B.该兴趣小组设计的实验可用于验还质量守恒定律
C.理论上生成的氧化镁的质量大于参如及应的镁的质量
D.实验时产生大量白烟,推测陶士网上氧化镁的质量可能小于参加反应的镁的质量
8.下列有关学科观点的说法,正确的是
A.根据微粒观:二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
B.根据守恒观:14gC与32g反应,推知生成C02的质量为46g
C.
根据结构观:0原子和S原子的最外层电子数相同,因而它们的化学性质相似
D.根据元素观:某物质燃烧生成CO2和HO,推知该物质由C、H、0元素组成
九年级化学试题(第1页共4页)
9.优必选大型人形机器人Wakr亮相第五届中国国际进口博览会。机器人制造使用了大量金属材料。
经过实验探究,人们总结出了金属活动性顺序规律。下列有关说法正确的是
A铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液变蓝
B.金属铝比铁更耐腐蚀,是因为铝更不活泼
C.铁与硫酸铜溶液反应化学方程式是Fe+CuSO4-Cu+FeSO4
D铁、银分别与稀盐酸混合,都能置换出酸中的氢
10.某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性顾。下列说法正确的是
C0
紫色石
蕊溶液
图1
图2
图3
A.
图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭
B。“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同
C.图3实验证明二氧化碳与水反应生成了碳酸
D,图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变如
11.下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去C02中的少量C0
将混合气体点燃(
B
验证甲烷中含有碳元素
点燃甲烷,
在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯
c
鉴别Fe粉和Ag粉
分别向两种粉末中加入适量稀硫酸,观察现象
D
除去氧化铜中的碳
隔绝空气加强热
12.C、C0和CO2的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.物质①转化为物质②的化学反应、扇为化合反应`
B物质©与物质③化学性质不同的原因是氧原子个数不同
、
④
C.④一定能使紫色石蕊濬液变氢
D.
物质⑤转化为物质③的化学反应一定在常温条件下才能进行
之C02
③
⑤
二、非选择题(本题包括4小题,共36分。)
CaCO
13.(11分)化学就在我们身边,它与生活、生产息息相关。回答下列问题:
问题一、熟练运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。
太阳能
甲醇的
发电
口有分子筛眼
产*%45
口。无分子商膜
绿色
C0
氢气
a I
25
00
水
甲
丙
甲醇等燃
科和产品
200d0220240温度℃
(1)图甲中能够发生燃烧的是
选填a