江苏省连云港市赣榆实验中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

2023-2024学年度第一学期第二阶段学情检测 九年级语文试题 命题：王静静 审核：伞海艳 (本卷满分150分，共6页，考试时间120分钟) 友情提醒：请将所有答案填写在答题卡规定区域，字迹工整，在其它区域答题无效。 一、积累·运用(30分) 1.阅读下面的语段，完成相关任务。(12分) 【引言】踏上九年级的征程，一篇篇小说如同一位位智慧的导师，陪件我们走过青涩的少 年时光，让我们驻足以“走进小说天地，品读百态人生”为主题的学习国地，俯仰之间，让时光停 小i(】,闻嗅墨香。 【作者风采】鲁迅，中国现代文学的奠基人，他的作品针砭时弊，让谣言不攻自破，唤醒国人 的民族意识。莫泊桑，法国短高小说大师，他i(》倦地追求文学创作的卓越，作品以细致 入微的描写和深刻的社会洞察著称。曹文轩，中国当代著名作家，他的作品不撸（）杂太多的 个人感情，多以儿童视角展现人性的善与恶，发人深省(，由此看来，小说作者不仅是故事的 创作者，还是文学世界的构建者和读者心灵的引导者。 【人物画廊】间土是半殖民半封建社会统治阶层压迫下贫苦农民中的典型。他童年时活泼善良， 天真烂漫：成年后贫困潦倒，麻木卑微。而克拉丽丝是一个冷酷无情、唯利是图、泼辣尖刻的小市 民形象，地的虚伪和势利不言而喻，从她对待于勒的不同的态度中就可以看出她的真实面目。《弧独 之旅》中的杜小康在逆境中汲取力量，奋发图强，成为了生活的强者。可见，小说人物不仅是个体 的写照，更是时代的缩影。真可谓：一，( 0 【结语】小说是人类智慧和思想的结品，让我们地阅读小说，感悟其中人物的精神 力量，品读其折射的百态人生，拓宽自己的人生视野。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) (2)从下列句子中选出一副对联，誊写到横线处，使“人物画廊”的解说词内容连贯，上下联顺序 正确。(2分) ①翰墨飞空挥盛世 ②人间万象到书里 ©借古讽今凭橡笔 ①世情頁态近眼前 ⊙琢玉雕金靠赤心 ②诗文追月照神州 (3)填入“结语”语段的成语，最恰当的一项是。(2分)() A.随心所欲B.心无旁酱 C歇斯底里 D矫揉造作 (4)请你围绕“人物画廊一一话说小说人物”主题，策划两个活动。(2分) (5)为响应本次活动，班里要举行“好书推荐”的书籍分享会，请你从《儒林外史》《水浒传》《艾 青诗选》中任选一部，仿照示例，拟写一句推荐语。(2分) 示例：《西游记》一一颂师徒四人，一路向西，体现英勇精神。 2.下列对作品内容或相关常识，不完全准确的一项是()(2分) A清代小说家曹雪芹创作的《红楼梦》又叫《石头记》，是我国古代小说的巅峰之作。小说通过对 “贾、王、史、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活现实，囊括了多姿多彩的世 俗人情。 B我国古代小说《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》的作者分别是元末明初小说家罗贯中、元末 明初文学家施耐庵和清代文学家蒲松龄。 C.“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民都有 百姓的意思。 D.《唐雅不辱使命》选自《左传》，是我国第一部叙事详尽的编年体历史著作。 九年级语文试题第1页（共6页） 3.假如《西游记》中的唐僧准备再次去西天取经，下列《儒林外史》中的哪个人物最适合和他一起 去经历八十一难取得真经？请结合该文学形象的特点和经历，简述理由。(3分) A.虞育德 B.庄绍光 C.范进 D.汤镇台 4.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是（)(3分) 任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。 ①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。” ②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。 ③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。 ④读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。 ⑤读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，圆囵吞枣，不 仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会不消化。 A.④⑤①③② B.⑤③②④① c.⑤①④③② D.④③0⑤② 5.无论是小说还是古诗文，都抒写了人生的际遇，展现了生活百态。请根据下表提供的信息，整理 诗文，填写相关的内容。(10分) 主题 文学常识与名句 出处 诗人杜甫眼看白露既降，思绪乘着月色飞翔，吟诵“① ② ”来抒发思乡之情：李商隐在揽 《月夜忆舍弟》 思乡 镜顾影自怜后抒写了“③ ”道尽 《无题》《商山 怀人 ，④ 相思的悲苦与无奈：温庭筠因羁旅而流露出“⑤ 早行》 凫雁满回塘”的愁绪，表达对故乡的思念。 ⑥ (人名)登临博山，一句“欲说还休，○ 《丑奴儿书博 登高 !”在自嘲自讽间，道尽人生的无奈：许浑登咸阳 山道中壁》《藏 抒怀 城东楼，告诚来往过客“行人莫问当年事，⑧ ”钩