内容正文:
从定义或基本事实出发,借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系,归纳出性质定理(并加以证明)及判定定理.
7.4 空间直线、平面的垂直
课标要求:
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1
1.直线与直线垂直
(1)异面直线所成角:如图,已知两条异面直线 <m></m> , <m></m> ,经过空
间任一点 <m></m> 分别作直线 <m></m> , <m></m> ,我们把直线 <m></m> 与 <m></m> 所成的
角叫做异面直线 <m></m> 与 <m></m> 所成的角(或夹角).
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2
(2)异面直线垂直的定义:如果两条异面直线所成的角是直角,
那么我们就说这两条异面直线__________.直线 <m></m> 与直线 <m></m> 垂直,
记作______.异面直线所成角的范围是_________;空间两条直线
所成角的范围是________.
互相垂直
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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3
2. 直线与平面垂直
(1)定义:一般地,如果直线 <m></m> 与平面 <m></m> 内的__________直线都
垂直,我们就说直线 <m></m> 与平面 <m></m> 互相垂直,记作 <m></m> .直线 <m></m> 叫做
平面 <m></m> 的______,平面 <m></m> 叫做直线 <m></m> 的______.直线与平面垂直时,
它们唯一的公共点 <m></m> 叫做______.过一点垂直于已知平面的直线有
且只有______.
任意一条
垂线
垂面
垂足
一条
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4
(2)判定定理
文字语言 如果一条直线与一个平面内的两条______直线垂直,那么该直线与此平面垂直.
图形语言
符号语言 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> .
(3)直线与平面所成角:平面的一条斜线和它在平面上的______
所成的角叫做这条直线和这个平面所成的角. 直线与平面所成角的
范围是________.
相交
射影
<m></m>
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5
(4)性质定理
文字语言 垂直于同一个平面的两条直线______.
图形语言
符号语言 <m></m> , <m></m> .
平行
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6
(5)空间距离
①点到平面的距离:过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足
间的线段,叫做这个点到该平面的垂线段,垂线段的长度叫做这个点到该
平面的______.
②直线到平面的距离:一条直线与一个平面平行时,这条直线上______
一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离.(注意:平行)
③两个平行平面间的距离:如果两个平面平行,那么其中一个平面内
的______一点到另一个平面的距离都______,我们把它叫做这两个平行平
面间的距离.(注意:转化成点到面的距离)
距离
任意
任意
相等
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7
3.平面与平面垂直
(1)二面角:从一条直线出发的两个________所组成的图形叫做二面角.
以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作______于棱的两条
射线,这两条射线所成的角叫做二面角的________,二面角的大小可以用
它的平面角度量.二面角的范围是__________.
(2)判定定理
文字语言 如果一个平面过另一个平面的______,那么这两个平面垂直.
图形语言
符号语言 <m></m> , <m></m> .
半平面
垂直
平面角
<m></m>
垂线
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直线与直线:
异面直线:
直线与平面:
平面与平面
二面角:
(3)性质定理
文字语言 两个平面垂直,如果一个平面内有一直线垂直于这两个平面的______那么这条直线与另一个平面垂直.
图形语言
符号语言 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> .
交线
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【常