内容正文:
第一周——2023-2024学年高一化学人教版(2019)必修第一册周周测
1.下列物质属于混合物的是( )
A.铁 B.盐酸 C.磷 D.氩气
2.下列属于碱性氧化物的是( )
A. B. C. D.
3.下列各项中的物质能满足如图中阴影部分关系的是( )
①
②
③
④
A
B
C
D
4
A.A B.B C.C D.D
4.“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈”。这里的雾属于下列分散系中的( )
A.溶液 B.胶体 C.乳浊液 D.悬浊液
5.当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的是( )
A.胶体 B.NaCl溶液 C.云、雾 D.有色玻璃
6.朱自清先生在《荷塘月色》中写道“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是( )
A.光是一种胶体
B.雾是一种胶体
C.薄雾中的小水滴颗粒直径为
D.产生丁达尔效应
7.下列说法正确的是( )
A.同素异形体间的转化为物理变化
B.分子中原子种类相同的物质互为同素异形体
C.石墨导电、金刚石不导电,故二者不互为同素异形体
D.单质硫有等,它们都是硫元素的同素异形体
8.纪录片《我在故宫修文物》表现了文物修复者穿越古今与百年之前的人进行对话的职业体验,让我们领略到历史与文化的传承。下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是( )
A
B
C
D
银器用除锈剂见新
变形的金属香炉复原
古画水洗除尘
木器表面擦蜡
A.A B.B C.C D.D
9.利用下列流程制取烧碱,在整个流程中没有涉及的化学反应类型是( )
石灰石生石灰熟石灰烧碱
A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应
10.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的分离出来并利用。下列有关该捕捉过程的叙述正确的是( )
A.该技术可避免碳排放且不消耗能量
B.整个过程中,、CaO可循环利用
C.“捕捉”过程中,与有关的反应为分解反应
D.捕捉到的可制备其他化工产品,减少温室气体排放
11.食品包装袋中有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”。
(1)“石灰干燥剂”的主要成分生石灰是_____(填化学式),其所属的物质类别是_____(填序号)。
①金属氧化物
②碱性氧化物
③碱
④碱性干燥剂
⑤化合物
⑥盐
(2)生石灰可作干燥剂的理由是_____(用化学方程式表示)。
(3)你认为下列内容还必须在这种小纸袋上注明的是_____(填序号)。
①禁止食用
②可以食用
③禁止拆开
④生产日期
(4)小纸袋中的物质能否长期作干燥剂?_____(填“能”或“否”),原因是_____。
(5)某同学将浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据是其都属于_____(填字母)。
A.酸类
B.碱类
C.氧化物
D.干燥剂
12.已知:聚沉是胶体的性质之一,是指胶体的分散质因具有较大的比表面积而能吸附带有某种电荷的离子,从而形成带电微粒,如果中和了胶体的分散质微粒所带的电荷,会使胶体的分散质微粒聚集成较大的微粒,在重力作用下沉淀析出。加热、搅拌或加电解质溶液等,均可使胶体发生聚沉。某课外活动小组进行胶体的制备实验并检验其性质。
(1)若将饱和溶液分别滴入下列物质中,短时间内能形成胶体的是______(填字母)。
A.冷水
B.沸水
C.NaOH浓溶液
D.NaCl浓溶液
(2)现有甲、乙、丙三名同学进行胶体的制备:
①甲同学的操作:取一小烧杯,加入40mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中加入5~6滴饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。请评价是否正确?______。
②乙直接加热饱和溶液,请评价是否正确?______。
③丙向沸水中滴加饱和溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确?______。
(3)证明有胶体生成的实验操作是______。该操作利用的胶体性质是______。
答案以及解析
1.答案:B
解析:盐酸为HCl的水溶液,属于混合物,故B正确。
2.答案:C
解析:为金属氧化物,且能与酸发生复分解反应,仅生成盐和水,属于碱性氧化物,故C正确。
3.答案:B
解析:NaCl是钠盐、盐酸盐,不是硫酸盐;是铵盐、硫酸盐,不是盐酸盐;是钠盐、硫酸盐;是钾盐、硫酸盐;KCl是钾盐、盐酸盐;是铵盐、盐酸盐;故选B。
4.答案:B
解析:雾属于胶体。
5.答案:B
解析:丁达尔效应为胶体特有的性质,氢氧化铁胶体为液溶胶,云、雾为气溶胶,有色玻璃为固溶胶,均能出现丁达尔效应;氯化钠溶液不是胶体,不能出现丁达尔效应;故选B。
6.答案:C
解