精品解析：湖南省师范大学附属中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

湖南师范大学附属中学2022-2023学年度第一学期九年级期末考试 语文试卷 时量：150分钟 分值：120分 “家国情怀”是中华民族优秀传统文化之一。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。近日，学校以“厚植家国情怀”为目的，开展了一系列文化活动。 一、积累与运用（共18分） 1. 小佳同学认真收听了习总书记2023年新年贺词，备受鼓舞，对其中部分内容的一些字音字形进行了整理归纳，其中有错误一项是（ ） A. 注意同音字的误写，如：不要把“赓（gēng）续民族精神”写成“更（gēng）续民族精神”。 B. 注意前后鼻音的误读误写.如“舍生（shēng）取义”不能读成写成“舍身（shēn）取义”。 C. 注意因方言造成误读，如：“跬步（kuǐ）步”不能读成“跬（guǐ）步”，“挺膺（yīng）担当”不能读成“挺膺（yōng）担当”。 D. 注意形近字的误写，如：“积跬步以致千里”不要写成“积跬步以至千里”。 2. 小佳同学在阅读《谁是英雄》一文时做了一段摘抄，其中填入括号内正确的一项是（ ） 在我看来，英雄从来都不是高高在上的神坛人物，不是①（ ）的文人，也不是②（ ）的说教者。英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，一颗无私奉献的心，一颗有③ （ ）的心。英雄更是心怀家国之人，放眼中国革命史，一代代英雄④（ ），壮烈牺牲，才换来了今天和平富饶的新中国。 A. ①附庸风雅 ②高谈阔论 ③涵养 ④前仆后继 B. ①彬彬有礼 ②高谈阔论 ③教养 ④前倨后恭 C. ①彬彬有礼 ②哗众取宠 ③教养 ④前仆后继 D. ①附庸风雅 ②哗众取宠 ③涵养 ④前倨后恭 3. 小佳看了央视元旦特别节目《奋楫新征程》，特别整理摘抄了 “中流击楫”的成语故事，小果读后发现其中有多处语病，请你找出没有语病的一项（ ） ①“中流击楫”这一成语最早出自唐代房玄龄等人合著的《晋书•祖逖传》之手，②该书记载：东晋时的祖逖，是一位仗义好侠、忧国忧民。③他看到自己国家失去了北方大片领上，无数同胞处于侵略者的铁蹄之下，非常痛心，决心要收复失地，重振国威。祖逖带领部下千余人渡江北上，他神情庄重地站立船头，手敲船桨，向众人发誓说：“祖逖此去，若不能平定中原，驱逐敌寇，则如这涛涛江永，一去不返！”④士卒们之所以都愿意出生入死、舍命战斗的原因，是因为祖逖的铮铮誓言极大地鼓舞了他们。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下面是小果同学摘抄的一段关于“家国情怀”概念的阐述，排序最恰当的一项是（ ） ① 家国情怀起源于士大夫的人文信仰和人文精神，古代知识分子阶级优越性的自我标榜，具有狭隘性 ② 所谓的“家国情怀"，其概念是多层次的 ③ 家国情怀是近代特殊社会历史的思想产物，士大夫的人文精神不断下移，是士大夫精神在整个民族遭受苦难之后精神的重构，千锤百炼，浴火重生 ④ 家国情怀在形成过程中，与儒家思想的三纲五常、宗族伦理、个体意识是密不可分的，是经历了战争失败、骨肉分离、国破家亡之后伤痛思维的沉淀 ⑤ 家国情怀具有时代性，随卷时间的推移，这种超越民族、意识形态的优秀文化传统在社会建设、国家统一、展现民族凝聚力方面都开始发挥作用 ⑥ 近代的“家国情怀”带有很强的积极、正面意义 A. ⑥①⑤②③④ B. ②①③④⑤⑥ C. ⑥②①⑤③④ D. ②①④③⑥⑤ 5. 下面是小果同学整理归纳的文化常识现象，其中不正确的一项是（ ） A. 《左传》，即《春秋左氏传》，相传为左丘明著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，与《公羊传》 《谷梁传》合称“春秋三传”。 B. 词是一种诗的别体，最初称为“曲词”或“曲子词”，以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳永、李清 照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。 C. 假如你穿越到三国时代，见到了诸葛亮，你说：“久仰先生大名，今日得见先生，足下三生有幸。” D. 诗句“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”,描绘的是元宵节的热闹场景。元宵节，又叫上元节、小正月、元夜等，有吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，舞龙舞狮等一些民间习俗。 6. 纵观史册，家国情怀激荡人心，令无数中华儿女热血沸腾，生死以之：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（《岳阳搂记》）”是范仲淹的家国情怀；“①__,奉命于危难之间（《出师表》）”是诸葛亮的家国情怀；“②__，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）”是苏轼的家国情怀；“了却君王天下事，③ ____。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）”是辛弃疾的家国情怀；“人生自古谁无死，④__。（《过零丁洋》）”是文天祥的家国情怀。 综合性学习（共4分） 7. “祖国”在我们的