内容正文:
2023—2024学年度第一学期
初三历史学业质量反馈
第I卷(选择题 共24分)
一、单项选择题:本大题共24小题,每小题1分,共24分。每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下图是古代四大文明分布示意图,D处所在地区代表性文化成就是( )
A. 楔形文字、《汉谟拉比法典》 B. 象形文字、金字塔
C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器
2. 东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,地中海成了其“内湖”。据此可知,“大秦”是( )
A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
3. “它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是( )
A. 《罗马民法大全》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 习惯法 D. 《十二铜表法》
4. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是( )
A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性
5. 在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一句规则。以上内容反映的是西欧
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
6. 世界文明成果辉煌灿烂,各具特点。其中,完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于( )
A. 古希腊文明 B. 古罗马文明 C. 阿拉伯文明 D. 华夏文明
7. “这项改革大约经历了半个世纪,改革的纲领在实施过程中不断完善和修改,最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。”该材料评论的是( )
A. 大化改新 B. 武士道 C. 倒幕运动 D. 幕府政治
8. 下图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了
A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格
C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉
9. 恩格斯认为:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑( )
A. 打击欧洲封建势力 B. 把查理一世送上断头台
C. 取得独立战争胜利 D. 把法国大革命推向高潮
10. 特朗普曾宣称:美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在( )
A. 领导独立战争,赢得民族独立 B. 制定1787年宪法,确立共和政体
C. 废除奴隶制度,维护国家统一 D. 采取国家干预手段,渡过经济危机
11. 《大国崛起》解说词中说到:“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )
A. 消除了种族歧视 B. 维护了国家统一
C. 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D. 获得了国家独立和民族解放
12. 人类历史的发展离不开科学进步的推动。在19世纪五六十年代,欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于
A. 伏尔泰的启蒙思想
B. 达尔文的进化论
C. 牛顿的力学理论体系
D. 法拉第的电磁感应现象
13. 他是一个天才的作曲家,他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响,他以英雄为主题进行音乐创作,表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他"是
A. 梵高 B. 列夫·托尔斯泰 C. 贝多芬 D. 肖邦.
14. 人民群众是历史的创造者,历史上第一次创立人民实现自身解放的思想体系,并指引人民改造世界的革命文献是
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
15. 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指( )
A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役
C. 慕尼黑阴谋 D. 三国同盟和三国协约的形成
16. 玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家和军事家。他被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是他
A. 反抗英国压迫 B. 建立民主政治 C. 维护国家统一 D. 推动民族独立
17. 下图摘录了彼得一世改革的措施,这些措施的推行
A. 建立起沙皇专制统治 B. 废除了腐朽的农奴制度
C. 开启了俄国近代化的进程 D. 使俄国