内容正文:
2023-2024学年重庆市巴蜀中学初升高 保送模拟2姓名:
1.
换元是一种重要的转化方法,如:解方程,设,原方程转化为,已知m,n是实数,满足,则n的取值范围是 。
2.
矩形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,A(-1,0),C(4,),反比例函数的图象分别交BC、CD于点E、F,若∠EAF=30°,则△AEF的面积为 。
3. 如图,正方形ABCD中,E是BC上一点,将△ABE绕点A按逆时针方向旋转90°得到△ADF,连接EF,G是对角线AC上一点,将△CEG沿EG翻折后,点C的对称点刚好落在EF上的点C′处,连接AC′,过点G作GH⊥EF,若EH=4,FH=6,则△AC′G的面积为 。
4. 某班教室桌椅摆放成三个组,每天放学后安排三位同学做清洁,清洁内容包括以下3项:
1 调整桌椅;②扫地,③拖地,其中项目①②顺序可以交换,但项目③必须放在最后完成;某清洁小组的三位固定搭档每次流水操作完成:A同学只负责项目①,B同学只负责项目②,C同学只负责项目③,每组每项完成时间表详见下表:
项目
时间/分钟
组别
1 调整桌椅
(A同学)
2 扫地
(B同学)
3 拖地
(C同学)
第一组
5
4
3
第二组
6
5
4
第三组
4
3
2
若每个组同一时间只能有一名同学进行清扫工作,则将三个组都打扫干净至少需要 分钟。
5.
在平面直角坐标系xOy中,已知线段AB和图形W,如果对于给定角(0<≤90°),存在线段AB上一点C,使得线段AB绕点C顺时针旋转角之后,所得到的线段与图形W有公共点,则称图形W是线段AB的﹣联络图形.
例如,如图中的正方形即为线段AB的90°﹣联络图形.
已知点A(1,0),
(1)
若点B的坐标为(3,0),直线是线段AB的﹣联络图形,则可能是下列选项中的 (填序号):
①15° ②30° ③54°
(2)
若点B的坐标为(t,0),直线是线段AB的60°﹣联络图形,求t的取值范围;
(3)
若第一象限内的点B满足AB=2,点P(m,0),Q(m﹣1, ),若存在某个点B,以及某个,使得线段PQ是线段AB的α﹣联络图形,直接写出m的取值范围。
6. 重庆巴蜀中学后勤部门每年都要更新一定数量的书桌和椅子,已知2022年采购的书桌价格比椅子价格的两倍还多40元/张,采购的书桌数量比椅子数量少50张,书桌总支出费用24000元,椅子总支出费用10000元。
(1) 求2022年采购的书桌和椅子分别是多少张?
(2)
与2022年相比,2023年书桌的价格上涨了 (其中0<a<50),椅子的价格上涨了10%,但采购的书桌的数量减少了,椅子的数量减少了50张,且2023年学校桌子和椅子的总支出费用为34720元,求a的值。
7. 定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做四边形的“相似对角线”
(1) 如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=70°,∠ADC=145°,对角线BD平分∠ABC
证明:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;
(2)
如图2,已知FH是四边形EFGH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接EG,若△EFG的面积为,求FH的长;
(3)
如图3,BD是四边形ABCD的“相似对角线”,且BD平分∠ABC,若BD=,△ABD的面积为,求CD的最大值和最小值。
8.
阅读材料:若关于x的一元二次方程(a≠0、a、b、c为常数)的根均为整数,称该方程为“快乐方程”,我们发现任何一个“快乐方程”的判别式Δ=一定为完全平方数、规定为该“快乐方程”的“快乐方程”若有另一个“快乐方程” (p≠0,p、g、r为常数)的“快乐数”为F(p,q,r)且满足,则称 F(a,b,c)与F(p,q,r)互为“乐呵数”例如:“快乐方程”的两根均为整数,其判别式 ,其“快乐方程”F(1,-2,-3)=
(1)
“快乐方程”的“快乐数”为 ,若关于x的一元二次方程 (m为整数,且5<m<22)是“快乐方程”,求其“快乐方程”;
(2)
若关于x的一元二次方程与 (m、n均为整数)都是“快乐方程”,且其“快乐数”互为“乐呵数”,求n的值。
9.
在等腰△ABC中,AB=AC,将CA绕点C顺时针旋转至CD的位置,连接AD,点E为边BC上一动点,连接DE交AC于点F,
(1)
如图1,若∠BAC=90°,且,点B与点E重合,求BD的长度;
(2)
如图2,连接AE,若AC=DE,A