内容正文:
五年级语文学情调研
一、
书写(书写规范、卷面整洁、字体美观,视整体情况给分)
二、积累和运用
1.抄写生字,占位要准确。
碟截诊誉签
2.
看拼音,写词语。
cf xiang
的奶奶平时不注意duan lian
身体,这
不,感冒了。她躺在床上一声不吭,脸色苍白,houl6ng
里的痰
一进一出,双手还微微chan dou
3.在正确的读音下面打“√”
(1)老师走进教室,学生们“哗”(huāhu)地一声站了起来。
(2)满载(ziz)着一罐-罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
4,先把下面的词语补充完整,再选词填空。
神机()算
乐此不()
手()眼快
()然起敬
半()半疑
()己为公
抓耳挠()
()然大悟
(1)老兵英勇救人、不怕牺牲的精神,令在场的所有人(
)。
(2)数学老师出的这个题目相当难,同学们都急得(
)。
(3)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮(
),我真比不上他!”
5.下面是古人最早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点,联系“的”
的本义(“酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称。后还
引申为斟酌、估量之义),可以分析出这个字的右边表示(
),
左边表示(
A.酒杯
B.酒坛
C.木棍
D.舀酒工具一一勺子
6.下列加点的四字词语运用有误的一项是()
A.叔叔跑完马拉松比赛后汗如雨下,喘着粗气。
B.妈妈缝衣服时一针见血一一手指被刺破了。
C.龙龙被好朋友误解了,眼泪不由自主地流了下来。
D.爸爸说:“做人要脚踏实地,不能老想着发意外之财。”
7.选择没有语病的一项。()
A.十九世纪七八十年代,安阳小屯村的村民在田间劳作时,发明了一些
带有刻痕的龟甲、兽骨。
B.课堂上,我全神贯注注意力高度集中地望着老师。
C.雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。
D.秋天,稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
8.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项()
A.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
B.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比)
C.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原。(比喻)
D.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(设问)
9.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。
A.月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊?
B.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤
势,只有军人才能这样从容镇定!”
C.外祖父每每读到独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲之类的句子,总会
落泪。
D.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽:祖父栽花,我就栽花:祖父拔
草,我就拔草。
10.用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。
(1)语文课上,小强的坐姿很不(
),老师用目光示意
他坐端正。
(2)这里山清水秀,环境(
),民风古朴,是休闲度假
的好去处。
(3)她演奏的古筝曲子(
)动听,我们都陶醉了。
11.判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)汉字的发展过程是“甲骨文→隶书→金文一小篆→楷书”。()
(2)颜真卿是宋代著名的书法家,是楷书四大家之一。
()
(3)研究报告的标题可以不用体现研究的主要内容,但是要写出研究的
目的和研究方法。
()
12.生活中的语文。
你或许喜欢某个地方,或者喜欢某个物品,或许喜欢某种美食,请你把
你最喜欢的某一项介绍给大家,一定要把名称和特点说清楚哦!
13.根据课文内容填空。
(1)新冠病毒肆店全球,人们不禁想起《孟子》中的名言“侧隐之心,
”,中国勇于担当,中国人民敢于斗争的精神令世界
瞩目。
(2)孔子认为,君子与小人的区别之一在于心胸是否宽广:“君子
,小人长戚戚。”
(3)关于这事,我们“咸菜烧豆腐
。
”你可怪不
得我。(歇后语)
(4)豆蔻是一种植物,人们常把女子
岁的年纪称为“豆蔻年华”
三、阅读与欣赏
(一)小古文。
何妥善辩
何妥少机警,八岁游国子学。助教顾良戏之曰:“汝姓何,是荷叶之荷?
为河水之河?”妥应声答日:“先生姓顾,是眷顾之顾?为新故之故?”众
成异之
1.下列加点字的解释不正确的一项是()。
A.少机警(年幼)'B.助教顾良戏之(与…开玩笑)
C.汝姓何(你)
D.众咸异之(不同意)
2.下列说法正确的一项是()。
A.本文赞扬了国子学教师何妥的机智。
B。本文讲述了何妥八岁去国子学参加辩论的故事。
C。助教和何妥开玩笑说:“你姓‘何’,是‘荷叶'的‘荷',还是‘河
水’的‘河’?”何妥听后很生气。
D,面对助教的提问,何妥机智地回答说:“你姓‘顾’,是‘眷顾’的
‘顾’,还是‘新故'的‘故’呢?”
3.何妥语言的精妙之处在于
(二)现代文欣赏。
荷兰的花
①荷兰,世界上地势最低的国家。沿海边有一望无际的准地。海风轻轻
鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的淮地淹没