山东省聊城市临清市2022-2023学年四年级下学期期末语文学情调研

四年级语文学情调研 一、 书写（书写规范、卷面整洁、字体美观，视整体情况给分） 二、积累和运用 1.抄写生字，占位要准确。 普雁践绩禁 2.看拼音，写词语。 清晨，大雾笼罩着南湖。放眼望去，只有烟雨楼的wa yan meng lo6ng 可见。整个南湖好像还在tian mi 的 梦乡中一般。jijing 而又héxie 来到湖心岛， 站在红船旁，我感慨万千：中国共产党的诞生kaip 了中 国革命的新道路：百年风雨，红船依旧，国家富强，人民过上了xig 的生活。 3.下列注音不正确的一项是() A.在荷(hé)塘边，我看着太阳负着重荷(hè)努力上升 B.陈老师说：“单(chn)于只会骑马，不会骑单(din)车。” C.一场暴雨把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。 D.我看(kan)见家门口那只狗正在看(kan)守门户。 ,把词语补充完整，再完成练习。 ①()萤夜读 ②机()勇敢 ③手不()卷 ④()己为人 ⑤心()如焚 ⑥()头羊 ⑦()公鸡 ⑧心花()放 (1)上面词语中 与勒布学习有关： 是写人物心 情的。（填序号） (2) 是用动物来比喻某一类人（填序号），这样的词语我还 积累了 (3)本学期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如：勒劳纯朴的挑山 工， 的小英雄雨米， 的哈尔威船长。（填序号） 5。下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。 A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。 B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊， C.两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。 D.战士们发出了惊天动地的叫喊声。 6.下列说法错误的是()。 A.开头写雨来的游泳本领高，为后面他从敌人枪口下安然脱险埋下伏笔。 B.面对敌人“像冰雹一样”“暴风雨一样”的子弹，黄继光身负重伤竟 两次奇迹般站起，多么伟大的战士，多么顽强的举动！ C.“巨人悄悄地走到他后面。轻轻抱起他，放到树枝上。”此时巨人明 白了只有分享才能得到快乐，他变得温情无私。 D.青铜掉头往家走，越走越慢，后来停下了，他两次把目光落在自己脚 上的芦花鞋上，这是因为他觉得自己脚上的芦花鞋越看越好看。 7。根据情境，填入名句，最合适的一项是()。 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓“”。 A不怨天，不尤人 B.生于忧患而死于安乐 C.胜人者有力，自胜者强 D.天行健，君子以自强不息 8。用学过的修改符号修改下面一段话。 我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上， 都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们大加赞赏，我最终取得了 一等奖。 9。对下面句子运用的修辞手法判断错误的·项是()。 A,三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 (拟人) B。两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻） C.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比） D.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（反问） 10.生活中的语文 人间处处有真情，真情时时暖人心 你的好朋友这次考试很不理想，他心里很沮丧。作为他的朋友，你会安慰他 11,回顾课文内容填空。 (1)胤恭勤不倦， 二。家贫不常得油， 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 (2)诗词之美，在于其表达出高远的志向。“洛阳亲友如相问， 。”蕴含着王昌龄冰清玉洁的品格。诗人罗 隐曾用“采得百花成蜜后， ”来歌颂不辞 辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。你可以 用“ ,老来方知读书迟。”告诚一位认为自己 现在还小，学习时间还很多的同学。 三、阅读与欣赏 (一)小古文。 中 “ 春游湖 [宋]徐俯 双飞燕子几时回？ 夹岸桃花燕水开。 春雨断桥人不度， 小舟撑®出柳阴来。 [注释]0湖：指杭州西湖。②夹岸：两岸。③蘸水：贴着水面。④断桥：指 湖水漫过桥面。⑤度：同“渡”，走过。⑥撑：撑着篇，即用船篙推船前进。 1.这首古诗描绘了 景物。 2.这首古诗描写的是。季的景色，从“ ”这句诗可 以看出来。 3。从诗句“小舟撑出柳阴来”可以看出诗人的心情是（) A.喜悦B.伤心 C.平静 D.惊恐 (二)现代文阅读。 你会阅读搜索信息吗？ 在课外阅读中，当我们遇到陌生的词语，想要多加了解时，可以通过“× ×百科”来搜索相关信息。下面就是有关“白鳍豚”的搜索结果，请仔细阅 读，完成练习 险 在 白鳙豚浅水煤类动物 白鳍拆亦称白婚然、白蜂、白裤、白夫、青蜡、江马、中华江豚、扬子红豚及 长江河解等，是中国精有的浪水棘奥，产于长江中下游。 在20世纪80年代，由于种种原国，白蜡豚种群数量锐减，2002年估计已不足 50头，被誉为“水中的大然猫“。白谐群白成一科，被列为国家一极野生保护动物， 也是世界上12种最潮危的动物之一。 者卡n卡 1.