内容正文:
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广东省佛山市人教版八物理上学期期末复习模拟训练
光热实验
标题:微软雅黑,字号:40(副标题同)
除标题外还需要一个副标题,可以从课堂引入或教案内容中提炼,增强趣味性
1
考点一 探究光的反射定律
1. (2023黑龙江齐齐哈尔改编)小晋利用如图所示装置探究光的反射定律。
甲 乙
(2023黑龙江齐齐哈尔改编)
(1)如图甲所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板(可绕ON向前折或向后折) 竖直 放在平面镜上。使一束光EO贴着纸板沿某一角度射到O点,光束沿OF射出。能从不同方向看到光束在纸板上的径迹,这是因为光在纸板上发生了 漫 (选填“镜面”或“漫”)反射。
竖直
漫
甲
解析:(1)一束光贴着纸板沿某一角度入射时,能够从不同方向看到光束在纸板上的径迹,说明光在纸板上发生的是漫反射。
(2)多次改变光束入射的角度,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在上表中。根据数据可得出结论: 在光的反射现象中,反射角等于入射角 。让入射光束绕O点顺时针转动,此过程中反射角的变化情况是 变小 (选填“变大”或“变小”)。
在光的反射现象中,反射角等于入
射角
变小
解析:(2)在光的反射现象中,反射角等于入射角,入射光绕O点顺时针转动,入射角变小,则反射角也会变小。
(3)让光沿图甲中FO方向照射到镜面,它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是 可逆 的。
可逆
甲
解析:(3)当光沿着原来的反射光线入射时,反射光线也沿着原来的入射光线反射出去,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(4)如图乙所示,把纸板的右半部分绕ON向后折,在右侧纸板上看不到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 同一平面 内。ON未向后折之前,如果将纸板向后倾斜一个角度,当光贴着左半部分纸板入射时,在右侧纸板上 不会 (选填“会”或“不会”)出现反射光。
同一平面
不会
乙
解析:(4)当在纸板上看到一束光的入射光线和反射光线时,把纸板的右半部分绕ON向后翻折后,在纸板上看不到反射光了,说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
2. (2023江苏扬州)“探究光的反射定律”装置如图所示,白纸板放在水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在纸板上,在纸板上安装一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。
(1)图中的入射角是 50° 。
(2023江苏扬州)
50°
解析:(1)入射角是入射光线与法线的夹角,图中的入射角是90°-40°=50°。
(2)当入射光线垂直 射向平面镜时,反射光线与入射光线重合。此时若将入射光线向右偏转一定角度,反射光线左 偏转。
垂直
左
解析:(2)让入射光线沿纸板某一角度射向镜面时可观察到反射光线与入射光线分居法线两侧;当入射角为0°时,反射光线与入射光线、法线重合;当入射光线从与反射光线重合的位置向右偏转一定角度时,反射光线会向左偏转。
(3)多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是 把白纸板沿法线对折,观察反射光线与对应的入射光线是否重合(合理即可) 。
把白纸板沿法线对折,观察反射光线与对应的入射光线是否重
合(合理即可)
解析:(3)把纸板沿法线对折,看反射光线和入射光线是否重合,若重合,说明反射角等于入射角。
考点二 探究平面镜成像的特点
3. (2023江西模拟改编)如图所示,小媛和小组同学在探究“平面镜成像的特点”实验。
(1)实验应选择 2 (选填“2”或“5”)mm厚度的玻璃板。
(2023江西模拟改编)
2
解析:(1)厚玻璃板的两个面都可以作为反射面,导致实验中会出现两个像,影响实验效果,所以应选用薄玻璃板。
(2)实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,然后将 未点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后面并移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,