内容正文:
期末测试卷02
(满分:150分,时间:150分钟)
一、积累与运用。(35分)
阅读下面的文字,完成各题。(8分)
那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象______(低眉顺眼 颔首低眉),敬重有加,内心的期望扩大到成惶成恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么?就这么个侏儒!这么个______(小巧玲珑 玲珑剔透)的家伙,难道真的是他吗?这位客人不无尴尬地拾起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。【甲】突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。【乙】这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。【丙】在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。【丁】
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的项是( )(2分)
A.正襟危坐(jīn) 漫长(màn) 成惶成恐
B.屏住(bǐng) 疑惑(huò) 尴尬
C.击中要害(zhōng) 打量(liang) 敦实
D.锃亮(zhèng) 审视(shěn) 侏儒
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.低眉顺眼 小巧玲珑 B.颔首低眉 小巧玲珑
C.低眉顺眼 玲珑剔透 D.颔首低眉 玲珑剔透
3.将“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。”一句放入文段,衔接最恰当的是( )(2分)
A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处
4.文段画线的句子有语病,修改正确的一项是( )(2分)
A.改“带着”为“说着” B.改“又迅速”为“既迅速”
C.删去“讲着” D.在“欢迎”后增加“的话语”
5.下列有关文学文化常识的说法有误的一项是( )(2分)
A.消息的正文一般包括标题、导语、主体背景、结语几个部分。
B.律诗是近体诗的一种,每首八句,两句成一联,依次分为首联、颔联、颈联、尾联。
C.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有《蚀》三部曲《子夜》等。
D.西汉历史学家司马迁撰写的《史记》,是中国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇。
6.根据语境及提示,填写古诗文名句。(8分)
古诗中,诗人往往喜欢借“鸟”来寄寓情感,王维《使至塞上》“(1) ,(2) ”暗写诗人内心的激愤和抑郁;白居易的《钱塘湖春行》中“(3) ,(4) ”表现出作者对早春勃勃生机的喜爱;陶渊明《饮酒(其五)》,中(5) ,(6) ”含蓄寄托了归隐田园的情趣;晏殊《浣溪沙》中“(7) ,(8) ”抒发了作者因时光流逝而无奈感伤的情绪。
阳新中学开展“《红星照耀中国》师生共读”活动,请你参与其中,根据要求完成下面小题。(8分)
7.下列是同学们在阅读《红星照耀中国》的过程中,用表格整理了部分印象最深刻的人物卡片,有误的一项是( )(2分)
人物姓名
典型事件
事件体现的性格特点
A
毛泽东
组织秋收起义期间被捕,死里逃生后继续工作。
英勇无畏
B
周恩来
周恩来领导上海工人第三次武装起义。
沉着冷静
C
贺龙
同哥老会的兄弟们策划起义,一把菜刀闹革命。
有勇有谋
D
彭德怀
看演出时,把棉衣披在身旁的一个小号手身上。
吃苦耐劳
8.师生共读中,老师问——
斯诺在确定书名时,有很多备选方案,但最终决定以“红星照耀中国”为名,为什么?
同学们的回答不合理的一项是( )(2分)
A.运用象征的手法,用“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
B.“照耀”意味红色革命在中国共产党的光辉指引下必将取得全面胜利。
C.真实报道了陕北革命根