第21课《蝉》课件（共26张PPT） 2023—2024学年统编版语文八年级上册

蝉 法布尔 作者名片 法布尔(1823—1915),法国昆虫学家、作家,被世人称为“昆虫界的荷马”。法布尔在自然环境中研究昆虫,穷毕生之力深入昆虫世界,对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成《昆虫记》(又名《昆虫的故事》)一书。 写作背景 《昆虫记 蝉》共有“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言,详细阐明了蝉的生活习性,具体介绍了蝉从卵到幼虫,从幼虫到成虫的生长过程。课本节选自第二、四部分。 窠( ) 蚋( ) 鳍( ) 暴晒( ) 金蜣( ) 隧道( ) 支撑( ) 涂墁( ) 臃肿( ) 罅隙( ) 徘徊( )翘起( ) 纤维( ) 轧扁( ) 顾忌( ) 拯救( ) 车辙( ) 黏土( ) 寻觅( ) 喧嚣( ) 钹声( ) 刹那( ) 无动于衷( ) k 字音识记 字词清单 ru q b o qi n su ch n m n y n xi p i hu i qi o xi n y j zh n zh ni n m xi o b ch zh n 课堂学习目标 知“蝉”识 品《蝉》言 学《蝉》语 “蝉的地穴” (1)每年蝉的初次出现是在 ; (2)蝉的身体里藏有一种极黏的液体,可以用来做 ; (3)蝉的幼虫初次出现于地面是在 地方; (4)蝉脱皮时最先出来的是 接着是 最后是 ; (5)脱壳的过程大概要 时间; (6)幼虫脱皮后由 变成 ,才同平常的蝉一样强壮。 “蝉的卵” (1)蝉喜欢在 产卵; (2)卵生在小孔里大约有 个; (3)蝉的卵常被 掠夺; (4)卵的孵化最初像 ; (5)鱼形幼虫一到孔外,皮即可 去; (6)落到地上的幼虫像 ; (7)弱小的幼虫需要在 藏身; 知“蝉”识 蝉的地穴:从幼虫到成虫的生长过程 蝉的卵:从卵到幼虫的生长过程 品《蝉》言 1、一个小孔内约生10个卵,所以生卵总数约为三四百个。 2、这个刚得到自由的蝉,短期内还不十分强壮。 3、地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。 “三步上篮” 品语言之准确性 先解词,后作用,再说准确性 方法指导 示范引领 一个小孔内约生10个卵,所以生卵总数约为三四百个。 句中的“约”字用得准确 先解词:“约” 的意思是大概,表估计。 后作用:文中说明一个小孔内生10个卵,生卵总数为三四百个是大概估计,不确定。 再说准确性