精品解析：河北省邯郸市第三十一中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

邯郸市第三十一中学2022-2023学年第一学期初二年级语文试题 出题人：初二语文组 审核人：初二语文组 本试卷满分120分 时间90分种 一、选择题（共60题，共60分） 1. 阅读陶渊明的《饮酒》，选出对诗句赏析有错误的一项（ ） 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A. 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B. 本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 C. “悠然见南山”的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 D. “心远地自偏”形象地道出了这样一个道理：只有偏僻幽静的环境才能使人恬淡舒适。 2. 选出对李清照的《渔家傲》赏析有误的一项（ ） 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！ A. 词的开头就展现了一幅辽阔壮美的海天相接的图画，用丰富的想象创造出美妙神奇的境界。 B. “我报路长嗟日暮”中的“嗟”是“慨叹”的意思，抒发词人在现实中空有才华却遭遇不幸，奋力挣扎的苦闷和对现实的不满。 C. “风休住，蓬舟吹取三山去”表达词人不为苦难所磨灭，对美好世界的追求和向往。 D. 这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，意境壮阔，一反李清照婉约词风。 3. 下列各组加点字意思相同的一组是（ ） A. 往送之门，戒之曰 必敬必戒 B. 舜发于畎亩之中 降大任于是人也 C. 舜发于畎亩之中 发于声 D. 居天下之广居 傅说举于版筑之间 4. 下列句子节奏划分不当的一项是（ ） A. 居／天下之广居，立／天下之正位 B. 必先／苦其心志 C. 人／恒过，然后／能改 D. 所以／动心忍性，曾益其／所不能 5. 下面对课文内容的分析有误的一项是（ ） A. 愚公有远大的抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出，他移山是为了造福千千万万的人和子孙后代。 B. 本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来实现愚公的伟大抱负，反映了古代劳动人民战胜自然的愿望，有一定的迷信色彩。 C. 愚公年近九十还亲自上山“扣石垦壤”，说明他对移山很有信心，这主要来自他对人和自然关系问题的正确认识。 D. 愚公跟智叟的对比，揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却命名为“愚”，智叟鼠目寸光却命名为“智”，这样不仅加重了对比的色彩，而且具有讽刺效果。 6. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 万仞（rèn） 穷匮（kuì） 箕畚（jī） B. 豫南（yù） 冀州（jì） 荷担（hè） C. 孀妻（shuāng） 魁父（kuí） 亡以应（wú） D. 始龀（chèn） 垄断（lǒng） 一厝朔东（xī） 7. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 河曲智叟（老人） B. 汝心之固（思想） C. 何苦而不平（担心） D. 曾不若孀妻弱子（曾经） 8. 下列各项中，对诗词的理解有误的一项是（ ） A. 陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”两句诗，写出了诗人在东篱下采菊，无意间一抬头，南山映入眼帘。一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。 B. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”两句诗，描写了望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子，春天已降临到长安，眼前却是乱草丛生。这两句诗传达出作者忧国伤时的情感。 C. 李贺的《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句诗，引用典故，写出了将士们誓死报效国家的决心。 D. 李清照的《渔家傲》中，“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，这两句是作者眼前所见的景象，作者生动地描绘了一个似梦似幻，美妙神奇的境界。 9. 下列词语中，加点字词的解释不完全正确的一项是（ ） A. 飞鸟相与还（相互） B. 浑欲不胜簪（简直） C. 折戟沉沙铁未销（销蚀） D. 我报路长嗟日暮（回答） 10. 下列句子中加点字注音有误的一项是（ ） A. 磨洗（mó） 燕脂（yān） B. 角声（jiǎo） 不胜簪（zān） C. 折戟（qǐ） 搔更短（sāo） D. 谩有（màn） 嗟日暮（jiē） 11. 下列句子中加点词的解释全对的一项是（ ） A. 年且九十（将近） 且焉置土石（况且） B. 居无何（居住） 居天下之广居（屋子，住宅） C. 上自劳军（慰问） 劳其筋骨（劳苦） D. 帝感其诚（诚