第3单元 学习任务群专练-【初中必刷题】2023-2024学年七年级下册语文同步课件(统编版)

2024-03-18
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.57 MB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-03-18
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2023-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42529306.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 七年级下册 RJ 1 2 3 第三单元 人文主题:凡人小事 第三单元 学习任务群专练 4 刷综合 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 综合 一 基础型学习任务群 语言文字积累与梳理 【2023北京东城区期中改编】学校团支部组织开展“致敬平凡英雄,争做杰出少年”的主题学习活动,请你一起参加。 __徒手爬上阳台救下被困火中的一家三口后默默离开的快递小哥;在医院旁搭起爱心共享厨房的沈姐不惧fán suǒ,日复一日地奉献爱心;合力抬车、下水救人后静悄悄离开的“最帅背影”……看似举手之劳的“小事”,却yùn cánɡ着伟大的力 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 量,<zzd>给</zzd>予我们最深的感动,也让觉得这个世界很冷漠的人感到愧<zzd>怍</zzd>。我们瞬间“泪目”,留言、点赞、转发,以此来表达对平凡英雄最真诚的礼赞,表达走近他们、加入他们、成为他们的最朴素愿望。 1.张同学对材料中加点字的读音和空缺的字形拿不准,请你帮他补充完整。(4分) fán suǒ______ yùn cánɡ______ 给予____ 愧怍_______________________ 烦琐 蕴藏 jǐ zuò(每空1分,共4分) 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.张同学在阅读上面的材料时,不清楚空缺的段首句该填什么。下列选项中最合 适的一项是( ) (3分) C A.平凡英雄,给了我们底气,给了我们信心。 B.我们这个民族从来不缺少英雄,平凡英雄更是数不胜数。 C.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。 D.向平凡英雄致敬,就是向奋斗者致敬,就是向追梦人致敬。 【解析】本题考查句子衔接的能力。画线句后面列举了一系列平凡英雄的故事,这些故事给予我们感动,让我们由衷礼赞,表达走近他们、加入他们、成为他们的愿望,正好与C项中的“争做英雄”相照应。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 3.同学们在了解了更多平凡英雄的故事后,写下了心得体会。他们的表述中,用 词不恰当的一项是( ) (3分) C A.平凡英雄用寻常的言行、真挚的情感,书写了英雄史诗,这是<zzd>不言而喻</zzd>的。 B.为了取得新技术的突破,为了攻破一个个的难关,科技英雄们<zzd>沥尽心血</zzd>。 C.中国航天事业取得举世瞩目的成就,这背后是一代代航天人<zzd>微不足道</zzd>的努力。 D.我们要学习英雄榜样,<zzd>锲而不舍</zzd>地追求科学真理,脚踏实地,潜心钻研。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 【解析】本题考查正确使用词语的能力。A项,使用正确,“不言而喻”指不用说就可以明白。B项,使用正确,“沥尽心血”比喻付出了全部精力。C项,对象误用,“微不足道”指非常渺小,不值得一提。D项,使用正确,“锲而不舍”指雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废,也形容有恒心,有毅力。 关键点拨 正确使用词语“五注意”:①注意理解词语的整体意义,不能望文生义;②注意把握词语的结构特征,不能肢解其含义;③注意词语的适用范围,不要界限不清;④注意把握词语的感情色彩,不要褒贬失当;⑤注意把握词语的一词多义现象,不要“一概而论”。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 4.为了学习平凡英雄的优秀品质,各班举行了“数风流人物,还看今朝”的主题 班会,张同学为班会拟写了一副对联,他不能确定横线处应填入的内容,你认为 在上下联横线处填入的内容,最恰当的一项是( ) (3分) 忆往昔,革命前辈开天辟地①__

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