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七年级下册 RJ
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第二单元 人文主题:家国情怀
7 谁是最可爱的人
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教材积累
一 课内积累
【2023福建三明期末改编】阅读下面的文字,按要求作答。
《谁是最可爱的人》是魏巍写的随军采访后的一篇通讯,一经刊发,即引起强烈反响,“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼,也由此广为____(A.传颂 B.传诵)。这篇文章讲述了志愿军战士可歌可泣的事迹:从烈士<zzd>掰</zzd>断的手指中,我们感受到了战斗的激烈悲壮;从与敌人持久的搏斗中,我们感受到了志愿军战士的坚 rèn 和刚强;从唯愿祖国人民更幸福的期盼中,我们感受到了志愿军战士的chún朴和谦<zzd>逊</zzd>。学习他们的品质,有利于【甲】。他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针,引领着我们前行。
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1.为材料中的加点字注音。
掰断( ) 谦逊( )
bāi
xùn
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2.根据拼音写汉字。
坚 rèn( ) chún( ) 朴
韧
淳
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3.从括号内选择符合语境的词语填入横线处。(只填序号)
【答案】 A
【解析】 本题考查辨析词义的能力。“传颂”指辗转传布颂扬;“传诵”指辗转传布诵读;辗转传布称道。所填词语形容“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼被人们传布颂扬,所以应填“传颂”。故选A。
方法总结
辨析词义的方法:注意词语的感情色彩,注意运用的对象,注意范围的大小,注意程度的轻重,考虑词语搭配的习惯。
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4.文中画线句有语病,请写出修改后的句子。
__________________________________________________
《谁是最可爱的人》是魏巍随军采访后写的一篇通讯。
【解析】 本题考查修改病句的能力。画线句语序不当,可将“随军采访后”调至“写的”前,并删去“一篇”前的“的”。
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5.下列三个句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是( )
C
①促进社会思想品德文化的形成
②培养个人的良好道德品质、健全人格
③弘扬伟大的民族精神和时代精神
A.①③② B.③②① C.②①③ D.②③①
【解析】本题考查语句衔接的能力。通读①②③句可知,句子应按逻辑顺序来排列。也就是先说“个人”,再说“社会”,最后说“民族”“时代”。故句子的排列顺序应为:②①③。
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6. 【2022山东淄博期末改编】下列句子中,标点符号使用不规范的一项是
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A.共建“一带一路”倡议提出十年来,各方齐心协力、守望相助,推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。
B.无论你从事什么工作?在祖国的哪个角落?都要在自己的岗位上书写出精彩的奋斗故事。
C.以“加快数字中国建设,推进中国式现代化”为主题的第六届数字中国建设峰会在福州开幕。
D.没有劳动者的精心,就没有“中国制造”的精品;没有奋斗者的努力,就没有日益提升的国力。
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