7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

自由平等的追求 消费者主动维权不足三成 “3·15”国际消费者权益日，为了解消费者的消费维权情况，记者通过发放网络调查问卷和采访普通消费者、律师、市消委会等方式，开展了相关调查。调查结果显示，我市消费者的维权意识普遍较高，但不少人因欠缺对相关法律知识的了解，或自身维权的决心不足等，维权中容易遭遇波折甚至轻言放弃，维权能力有待加强。 关注社会 讨论：生活当中，有很多人明知自己的权利被侵犯，却因为嫌麻烦，或认为维权无望等原因不去维权，也有一部分人根本不知道别人侵犯了自己的权利。 你如何看待这些问题？如果是你，你会怎么做？ 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利 请同学们以接力的形式，说说作为公民，我们享有哪些权利和自由？ 权利小火车 一、政治权利和自由 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 请评论唐某的行为。 如果你是关某，你会如何做？ 关某可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜，如果唐某不同意，可以到法院起诉唐某。 唐某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。 珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 6 探究与分享P102：“微博骂人”事件 1、怎样珍视自由？ （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）珍视自由必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 过渡页 特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 探究二 关于特权 特权是什么？ 探究二 关于特权 思考：你怎么看待美国新冠病毒检测富人优先的现象？ 美国新冠肺炎疫情日益严重，检测资源不足。但不少政界名人和社会名流却能优先接受检测。富人没病也能做检测，穷人有病却只能等死。新冠病毒检测，富人优先的现象，在美国引发争议。 美国媒体报道说，民众的这种不满凸显出了特权阶级的不平等。 前总统特朗普承认，富人和名人确实有时会得到优待，他还说，可能这就是人生吧 富人优先的现象是不平等的，是在使用特权，特权是平等的大敌。 探究二 特权的表现 每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 特权的表现 利用手中的权力 以权谋私 只享受权利 不履行义务 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁 2. 为什么反对特权？ ①特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。（含义） ②特权是平等的大敌。（危害） ③每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有 不受法律约束的特权。（特权表现） 笔记区 11 思考：这个案例启示我们如何践行平等？ 大连防控疫情的志愿者，在盘查一名进入小区的女子“王主任“时，“王主任“不配合做登记，并打电话给社区“卢书记”放行，这一情况被现场志愿者拍摄下来放到网上，引起了广泛关注。 大连纪委监委：“王主任“受到党内严重警告处分、免职处理， “卢书记”受到党内警告处分。 特权是平等的大敌。 ①践行平等，就要反对特权。 还记得我们前边提到过的“大连卢书记”事件吗？ 探究三 如何践行平等 小组讨论：就社会上存在的就业歧视事例，同学们讨论如何践行平等？ 学历歧视 身高歧视 性别歧视 探究三 如何践行平等 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。（招聘方） ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（就业者） 探究三 如何践行平等 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 ⑤增强平等意识， 努力践行平等， 共同建构平等有序的社会制度。 探究三 如何践行平等 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为