内容正文:
2022年秋期九年级历史检测试题
(闭卷 本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
3.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
第Ⅰ卷(选择题)
本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求,请将答案按要求填涂到答题卡上。
1. 西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔国度是( )
A. 中国 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古埃及
2. 如图是关于公元前2500年左右亚非文明的地图。据图判断,古代亚非文明都发祥于( )
A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区
3. “种姓”一词在梵文中叫“瓦尔那”,是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度反映了古代哪一文明的社会状况
A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代埃及 D. 古巴比伦
4. 他历经10年征战,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国,他极力向东方传播希腊文明,同时又吸取东方的文明成果,促进了东方西方文化的大交汇。这个“他”是谁( )
A 亚历山大 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 查理曼
5. 我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出,东西方文化遥相呼应,被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是
A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 老子 D. 孔子
6. “地中海已成为帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
7. 有些谚语蕴含着丰富的历史信息。“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映了( )
A. 印度种姓制度 B. 雅典民主政治
C. 欧洲封建等级制度 D. 日本大化改新
8. 下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是( )
A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会
9. 11-12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈。城市居民争取自由和自治常用的手段是
A. 武装斗争 B. 农民起义 C. 金钱赎买 D. 武力斗争和金钱赎买
10. “7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是
A. 大化改新 B. 农奴制改革 C. 倒幕运动 D. 明治维新
11. 中古时代,阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是
A. 元首制 B. 公历 C. 阿拉伯数字 D. 进化论
12. 黑人民族主义运动先驱马库斯·加维在演讲呼吁:“让全世界知道4亿非洲人随时准备为自由而牺牲生命,而活着就要做自由人”。历史上造成非洲不“自由”的主要原因是
A. 宗教迫害严重 B. 教育水平太低 C. 列强殖民统治 D. 封建专制制度
13. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释是
A. 1215 年,英格兰颁布的《大宪章》,逐渐确立了“王权有限”的基本原则
B. 1640 年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会
C. 1773 年 12 月,一些波士顿市民把东印度公司商船上 300 多箱茶叶抛入大海
D. 1812 年,拿破仑远征俄国
14. 某同学预习新课上网查阅的线索图,由此判断出,他学习的相关内容是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命
C. 美国南北战争 D. 美国独立战争
15. 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”“这本书”是
A. 《马克思主义》 B. 《共产党宣言》 C. 《资本论》 D. 《共产党章程》
第Ⅱ卷(非选择题)
(第16题5分,第17题11分,第18题13分,第19题6分,共35分)
16. 阅读下面材料后判断:
随着商品经济的复苏与城市的兴起,城市工商业活动和市民的生活需要大量的书记员、公证人、律师等具有文化的自由职业者,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的需求。因此,从12世纪开始,许多城市学校相继建立,其教育内容除宗教外,还注重法律、数学、计算等方面的教授和训练。与此相应,形成了一个以教育为职业的垫师阶层。不少塾师是著名学者。塾师阶层的出现,推动了教会学校和城市学校的发展,在此基