内容正文:
9.2
增强生命的韧性
勇于战胜挫折的能力
1
一封来信
亲爱的老师:
初中生活的第一个学期业将结束。这真是一个 “ 喜忧参半”的学期。在学校的演讲比赛中,我 获得了一等奖 ,在校运会中也 取得了好成绩, 但是半期考试 成绩 和小学比起来退了很多, 班级的工作 也特别难, 爸妈老说我不如别人家的孩子 ,……。我感觉自己要崩溃。……
***
说一说:哪些是挫折?
1.前进路上的阻碍、失利和失败就是我们常说的挫折
答案
注: 挫折的情绪感受为
①惊慌 ②无助 ③愤怒 ④烦恼 ⑤焦虑
⑥紧张 ⑦担忧 ⑧沮丧 ⑨气馁 ⑩悲伤
1级、2级、3级分别为轻微、较严重、很严重。请在对应位置打 ✔
2.人们对挫折的认识和态度不同
2.人们对挫折的认识和态度不同
挫折会令人产生负面情绪
3
一封来信
亲爱的老师:
初中生活的第一个学期业将结束。这真是一个 “ 喜忧参半”的学期。在学校的演讲比赛中,我 获得了一等奖 ,在校运会中也 取得了好成绩, 但是半期考试 成绩 和小学比起来退了很多, 班级的工作 也特别难, 爸妈老说我不如别人家的孩子 ,……。我感觉自己要崩溃。……
***
说一说:哪些是挫折?
说一说:交流信件中罗列的人物事迹,总结挫折有何积极影响。
2.正确对待挫折
清醒
生活经验
一部分
二,为什么要增强生命的韧性。
挫折产生的原因
外在因素:自然、社会、学校、家庭等等
内在因素:主要是由于自身道德品质、智力、外貌、体力以及某些生理缺陷带来的限制
增强生命的韧性
挫折的影响:
①积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
②消极影响:使人们前进的步伐受阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等,会使人意志消沉、丧失斗志。
③生命蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
最近学校的学生会准备招新成员,七年级学生小穗踊跃参与了报名。经过一路的选拔,小穗进入了决赛,但面试那天,由于怯场,语言表达不流畅,表现力不佳,发挥不好,被淘汰出局。
淘汰后的小穗对自己进行了深刻的反思,找出了自己的弱项,空闲时就对着镜子朗读经典美文锻炼表达能力。在后来的学生会第二次招新面试中,小穗以出色的表现令评委刮目相看,最终如愿以偿地进入了学生会,成了宣传部的新成员。
思考:从小穗被淘汰再到如愿以偿进入学生会,你有何启发?
②面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量。
①直面挫折,它是我们生命成长的一部分
☆欣赏、培养曲默感。
笑一笑可以帮助你放松肌肉,缓解压力,同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。
☆和自己信任的人谈一谈。
和信任的人谈自己的问题,可以舒缓紧张感,在增进信任感的同时获得心理的支持,以及一些具体的经验、建议。
☆考虑并接受最糟糕的结果。
预料挫折情境可能带给你的最糟糕的结果,接受它,你就已经开始转向问题的解决
☆关心、帮助他人。
向处境不利的人们提供帮助,可以让眼前的挫折显得不是那么严重。
☆培养某方面的兴趣。
选择一项自己感兴趣的技艺,加以培养和发展,使之成为自己的专长。有了这项专长,你自然就自信心大增,耐挫力也就增强了。
增强生命韧性的方法
二、发掘生命的力量
光秃秃的树干会长出新芽
我们每个人的生命都蕴含着一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。我们需要发现、发掘自己的生命力量。
二、发掘生命的力量
2、怎样才能发掘生命的力量,积极走出挫折,走向成功?
(1)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。我们需要发现、发掘自己的生命力量;
(2)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
合作探究
1、面对失去双臂的残酷现实,刘伟说,迈出你的第一步,迈出你自己,你就成功了。对我们有什么启示?
2、怎样才能发掘生命的力量,积极走出挫折,走向成功?
2、怎样才能发掘生命的力量,积极走出挫折,走向成功?
(1)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。我们需要发现、发掘自己的生命力量;
(2)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
(3)掌握一些增强生命韧性的方法:
①欣赏、培养幽默感 ②考虑并接受最糟糕的结果;③关心、帮助他人。 ④培养某方面的兴趣
(4)借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
启示:当上帝给我们关了一扇门,又会在不经意间为我们打开一扇窗,在人生长河中难免会遇到一些困难、挫折,我们不能低头、不能放弃,因为你自己所谓的自暴自弃改变不了任何现状,我们唯有咬紧牙关,坚持不懈,勇往直前,去战胜命运带给我们的一系列挑战,我们才能够更好的实现生命的价值。
15
增强生命的韧性
生命难免有挫折
发掘生命的力量
每个人的生命都蕴含一定