2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物

2023-12-26
| 11页
| 48人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物 一、选择题 1.下列物质的性质与用途间存在对应关系的是 性质 用途 A 活性炭具有还原性 利用活性炭自制简易净水器 B 氮气化学性质不活泼 用氮气制造硝酸和氮肥 C CO有毒性 在冶金工业用于炼铁 D 盐酸具有酸性 可用盐酸清除铁锈 A.A B.B C.C D.D 2.化学与生活密切相关,下列做法错误的是 A.用氢氧化钠溶液清洗鸡爪 B.利用75%的酒精消毒时应远离明火 C.食用豆制品、虾皮补充钙元素 D.冬季使用煤炉取暖时保持室内通风 3.分类法是化学学习的常用方法。下列对有关物质或元素的分类正确的是 A.引起温室效应的物质:甲烷、臭氧、二氧化碳 B.人体必需微量元素:氟、硒、钠 C.有机物:尿素、乙醇、碳酸氢铵 D.金属材料:不锈钢、氧化铁、玻璃钢 4.下列实验现象的描述符合事实的是 A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.木炭在空气中剧烈燃烧发出白光 C.红磷在氧气中燃烧生成大量白雾 D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 5.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  ) A.在室内放一盆澄清的石灰水可防止CO中毒 B.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同 C.固态二氧化碳可用于人工降雨 D.凡是含有碳元素的化合物都是有机物 6.下列操作能达到实验目的的是 选项 目的 操作 A 除去 CO 中的少量 CO2 通入适量氧气后点燃 B 除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4 加入过量的锌粉,过滤 C 鉴别 NaOH 溶液和石灰水 取样,加入一定量的 CO2 D 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 A.A B.B C.C D.D 7.下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A.用金刚石切割玻璃 B.二氧化碳作气体肥料 C.液氮制造低温环境 D.活性炭除去异味 8.下列实验现象描述错误的是 A.将燃着的木炭放入氧气中,木炭剧烈燃烧、发出白光 B.小木条蘸取浓硫酸后,小木条变黑 C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟产生 D.向充满二氧化碳的饮料瓶中加入约1/3体积的水,盖好瓶盖后振荡,瓶子变瘪 9.与氧气互为同素异形体的物质是 A.液氧 B.臭氧 C.空气 D.双氧水 10.下列化学方程式书写中,完全正确的是(  ) A.Na2CO3+2HCl=NaCl+CO2↑+H2O B.2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O C.CO2+C 2CO D.C+H2O=CO↑+H2↑ 11.下列实验方案,不合理的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 检验Cl﹣ 先加AgNO3溶液,再加稀HNO3 B 检验CO2 用燃着的木条伸入集气瓶内 C 检验O2 用带火星的木条伸入集气瓶内 D 检验NH4+ 加NaOH溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体 A.A B.B C.C D.D 二、实验题 12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的研究,请你分析填空。    (1)写出图中仪器的名称:a ;b ;c 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,应选择的气体发生装置是 (填序号,下同),气体收集装置是 。 (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 。 (4)氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室用加热氯化铵(NH4C1)和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 ,请写出该反应的化学方程式 。 三、计算题 13.某兴趣小组同学要分析某山区石灰石中碳酸钙的纯度,取11.5g石灰石样品进行如下实验操作(石灰石中的杂质不溶于水,也不跟稀盐酸反应),请你帮助兴趣小组的同学分析并完成下列问题: (1)反应产生二氧化碳的质量是 ; (2)试通过计算确定样品中碳酸钙的质量; (3)C烧杯中溶液质量是 。 14.鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,小东同学为测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数,设计了如下实验。取25g鸡蛋壳样品于烧杯中,将188.8g稀盐酸缓慢加入样品中(杂质不溶于水,也不与酸发生反应)。测得烧杯内剩余固体质量与加入稀盐酸质量关系如图: 根据图示回答下列问题: (1)鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量为__________g。 (2)鸡蛋壳样品中钙元素的质量分数为__________。 (3)完全加入稀盐酸后,溶液中氯化钙的质量分数为_________? 四、综合应用题 15.为减缓温室效应,我国政府向世界郑重承诺,中国将在2060

资源预览图

2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物
1
2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物
2
2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。