内容正文:
选择题答题技巧
题型01 基本概念原理类
· 类型一 夸大其词,语气绝对
· 类型二 瞒天过海,文字陷阱
· 类型三 偷天换日,细节差异
· 类型四 移花接木,相关知识辨析
· 类型五 无中生有,错误逻辑
基本技巧
仔细审题,理解题意
注意关键词语和修饰语,挖掘隐含信息
逐一分析,排除确定
升级技巧:对于考查课本上的基本概念、基本原理及相关知识点的应用类题目,可分为概念辨析型、表述绝对型、新词干扰型、细节差异型、思维逻辑型、实验评价型等。常以“下列说法或描述正确的、不正确的、合理的、不合理的”等语句作出明确要求。
简化处理,找出核心信息:正确理解基本概念、基本知识和原理的内涵和外延,正确辨析各种生命现象
运用直选法、排除法、推理法等进行综合分析,最终作出正确判断
· 类型一 夸大其词,语气绝对
01 技巧解读
对选项中的“都”“只”“仅”等语气绝对的词汇要高度重视,在做这类习题时可以想是否具有反例,一个特殊的案例就可否定“都”和“只”,在掌握做题技巧的同时还要加强对基础知识的识记背诵。
02 真题探寻
例1.(2023·山东·高考真题)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是( )
A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D.体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
例2.(2023·山东·高考真题)果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产相比,共同点有( )
A.都利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理
B.都需要一定的有氧环境供发酵菌种繁殖
C.发酵前都需要对原料进行灭菌
D.发酵结束后都必须进行消毒以延长保存期
例3.(2022·天津·高考真题)染色体架起了基因和性状之间的桥梁。有关叙述正确的是( )
A.性状都是由染色体上的基因控制的
B.相对性状分离是由同源染色体上的等位基因分离导致的
C.不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的
D.可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的
例4.(2022·海南·统考高考真题)人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有关叙述错误的是( )
A.正常的B淋巴细胞不能无限增殖
B.细胞分化只发生在胚胎发育阶段
C.细胞产生的自由基可攻击蛋白质,导致细胞衰老
D.细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器,维持细胞内部环境的稳定
例5.(2022·湖南·高考真题)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”徜徉古诗意境,思考科学问题。下列观点错误的是( )
A.纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分
B.杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性
C.花开花落与细胞生长和细胞凋亡相关联
D.“杏花村酒”的酿制,酵母菌只进行无氧呼吸
03 迁移运用
1.细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式,相关叙述错误的是( )
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合
B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的
C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞
D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
2.食醋中的醋酸是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是不易通过生物膜的物质,但用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜腌成糖醋蒜,其原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中
B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面
C.醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性
D.腌制时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞
3. (不定项)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下图是细胞核的结构简图,下列关于细胞核的叙述错误的是( )。
A.结构①在细胞的不同时期存在不同的形态
B.细胞中的核糖体和某种RNA的形成都与②有关
C.结构③仅是大分子物质进出细胞核的通道
D.蛋白质和RNA通过核孔的运输需要消耗能量
4.ATP是细胞的能量“通货”,关于ATP的叙述错误的是( )。
A.含有C、H、O、N、P
B.必须在有氧条件下合成
C.胞内合成需要酶的催化
D.可直接为细胞提供能量
· 类型二 瞒天过海,文字陷阱
01 技巧解读
此类型主要考察学生的阅读理解能力,类似语文题注重词意是否恰当,语法是否良好限定实验结论,这些都是生物考题中容易出现的文字陷阱。
02 真题探寻
例1.(2022·重庆·统考高考真题)某同学登山后出