6.1 密度教学课件2023--2024学年初中物理沪教版九年级上册

第六章 6.1 密度 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解物体的密度定义及其计算方法。 2. 掌握测量物体体积和质量的方法。 3. 能够应用所学知识解决相关问题。 3 重点与难点 1. 密度的定义及计算方法。 2. 测量物体体积和质量的方法。 4 你觉得谁的质量比较大? 课堂引入 体积 你认为质量和体积之间存在什么关系？ 体积越大，质量越大 新知讲解 7 8 9 四、物理意义： ρ水= 1×103 kg/m3 的物理意义是 ρ冰= 0.9 g/cm3 的物理意义是 1m3 的水的质量是1×103 kg。 1cm3 的冰的质量是0.9g。 1．一般不同物质的密度不同； 2．某些物质密度相同。 ρ冰=ρ蜡， ρ酒精=ρ煤油。 3．一般ρ固＞ρ液＞ρ气 4．同种物质状态不同，密度可能不同。 ρ冰=0.9g/cm3，ρ水=1g/cm3 5．密度单位采用kg/m3时，固体和液体密度有“×103 ” ； 气体密度无此形式； 6. ρ金> ρ铅> ρ铜> ρ铁> ρ铝 五、不同物体密度的比较 物体密度的特性： 密度是物质的特性。 （1）相同条件下同种物质的密度跟质量和体积无关。 （2）不同种物质，密度一般不同。 （3）生活中“轻、沉”有时指密度大小。 课堂小结 13 1.下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（ ） A 密度 B 体积 C 质量 D 重力 A 课堂练习 2.一支蜡烛点燃一会后，这支蜡烛的质量、密度的变化是（ ） A、 质量变小，密度变小B、 质量不变，密度变小 C、 质量不变，密度不变D、质量变小，密度不变 D 3.密度公式ρ = m / V，对于某种物质来说 （ ） A、密度与质量成正比 B、密度与体积成反比 C、密度与质量成正比，与体积成反比 D、密度与质量与体积都无关 D 下节课再见 17 $$