1.2 我们怎样学地理课件-2023-2024学年七年级地理上册湘教版

第二节 我们怎样学地理 第1课时 第一章 让我们走进地理 学习目标 1.学会使用地图,了解地图三要素； 2.学会辨别方向； 3.能读懂比例尺、了解比例尺的特点。 自学指导（6分钟） 阅读课本P7-11，图12-图16，完成导学案1-3题。 方向 图例和注记 比例尺 地图的三要素 学会看地图 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 要素一：方向 北 ↑ 地图上的方向： ①没有指向标的地图，通常采用“ ”来确定方向。 ②有指向标的地图，指向标箭头一般指向 方； ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。 上北下南，左西右东 北 南北 东西 练一练 1、图中学校位于火车站的 （ ） A．正北方向 B．正南方向 C．正东方向 D．正西方向 北 东 南 西 A 比例尺1：100000 2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？ 西北 比例尺1：100000 2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？ 北 东 南 西 活动 教材P8~9“活动”： 1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。 指南针定向 北极星定向 太阳定向 2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？ 年轮辨向法 石头青苔法 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 定义：图上距离与实地 距离之比。 公式：比例尺＝图上距 离/实地距离。 形式： 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式： 要素二：比例尺 1:10 000 0 100 200 米 11 下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A、1：200 000 B、三十万之一 C、图上1厘米代表实地距离30千米 D、 0 100 200 米 D 比例尺1：100000 3厘米 3千米 根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。 练一练 比例尺 比例尺 范围 、内容 范围 、内容 比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。 小 大 小 大 详细 简单 比例尺：就是图上距离与实地距离之比。 公式：比例尺=图上距离：实地距离； ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有①1:1000和②1:2000两个比例尺，较大比例尺是__①____，较小比例尺是_②______。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小， ③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：文字式、数字式、线段式。 北 ↑ 1:10 000 图例：表示各种地理事物符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 要素三：图例与注记 常见的图例 当堂训练（10分钟） 背诵导学案，完成下发讲义。 本课结束 第二节 我们怎样学地理 第2课时 第一章 让我们走进地理 学习目标 1.学会认识各种类型的地图； 2.能收集地理信息、思考地理问题； 3.能开展地理考察。 自学指导（10分钟） 阅读课本P10-P14，图19-图27，完成导学案1-3题，填图册P5。 在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。 自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等 社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。 地 图 气候图 水文图 地形图 工业图 植被图 农业图 商业图 自然地图 经济地图 人口分布图 交通图 地图的种类： 现代地图 遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。 电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速传送地理信息的优点，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。 收集地理信息 课堂练习 1、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ） A. 18千米 B. 18