5.0 中国的地理差异（分层练）-【大单元教学】八年级地理下册同步备课系列（人教版）

大单元课时作业设计 第五章 中国的地理差异 夯基知识梳理 知识点1：地理差异显著 1．关于我国地理差异的描述，不正确的是（　　） A．自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低 B．自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少 C．自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降 D．人口分布东南方向稀疏，西北稠密 2．《晏子使楚》中“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其味不同”。这种差异形成的主要原因是() A．淮南、淮北的地形不同 B．淮南、淮北的气候不同 C．淮南、淮北的栽培技术不同 D．淮南、淮北的耕作制度不同 知识点2：秦岭——淮河的意义 3．秦岭﹣淮河一线大致同哪些界线相一致（　　） ①1月0℃等温线；②400毫米年等降水量线；③800毫米年等降水量线； ④暖温带与亚热带的分界线；⑤季风区与非季风区的分界线；⑥湿润区与半湿润区的分界线 A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．①③④⑥ D．①③④⑤ 秦岭平均海拔2000米左右，阻挡了南方暖湿气流的北上，也阻挡了北方干冷气流的南下，使山脉两侧气候有很大不同。古人赞秦岭：“唯此有马头观桃花，马尾扫风雪之景致。”据此完成4～5题。 4．对于“唯此有马头观桃花，马尾扫风雪之景致”，说法正确的是(　　) A．“马头”指秦岭以北，主要为温带季风气候 B．“马头”指秦岭以南，主要为亚热带季风气候 C．“马尾”指秦岭以北，主要为亚热带季风气候 D．“马尾”指秦岭以南，主要为温带季风气候 5．秦岭—淮河一线是我国最重要的地理分界线之一。此线以北(　　) A．1月平均气温高于0 ℃ B．年降水量大于800 mm C．耕地类型以旱地为主 D．主要粮食作物为水稻 6．我国的某山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主，山北的耕作制度是两年三熟，山南的耕作制度是一年两熟，这条山脉是（　　） A．天山 B．阴山 C．秦岭 D．南岭 知识点3：四大地理区域 7．划分我国四大地理区域的主要依据是（ ） A．地理位置 B．自然环境 C．地理位置、自然环境和行政区划 D．地理位置，自然环境和经济发展差异 8．关于我国四大地理区域的叙述正确的是（　　） A．甲区域与两个国家接壤 B．乙区域大部分地区农作物一年一熟 C．丙区域位于地势的第一级阶梯 D．丁区域是亚洲许多大河的发源地 9．下列关于“昆仑山﹣祁连山﹣横断山脉”作为界线的描述，正确的是（　　） A．南北方地区的界线 B．西北地区与北方地区的界线 C．西北地区与青藏地区的界线 D．第一级阶梯与第二阶梯的界线 10．我国四大地理区域中，水资源最丰富的是( ) A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 11．我国四个地理区域中没有大盆地分布的是（ ） A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 12．下列我国地理差异的说法匹配正确的是( ) A．海南岛﹣银装素裹 B．黑龙江﹣干旱荒漠 C．西北地区﹣山清水秀 D．青藏高原﹣地高天寒 13．“一方水土，养育一方人”．受地理环境的影响，我国南、北方地区形成了具有地域特色的人文风情，有关这种地域差异的描述，不符合实际情况的是（　　） A．民间体育﹣﹣南骑马北滑雪 B．饮食习惯﹣﹣南米饭北面食 C．民居风格﹣﹣南尖顶北平顶 D．传统交通﹣﹣南乘船北骑马 提优强化练习 降水变率是指各年降水量的距平数(距平数为当年降水量与多年平均降水量之差)与多年平均降水量之比的百分数，降水变率大表示降水不稳定。读“我国部分地区降水变率图”，回答14～15题。 变率 90% 70% 50% 30% 10% 增大 减小 14．图中显示我国降水变率最大的地区是(　　) A．北方地区 B．青藏地区 C．西北地区 D．南方地区 15．影响我国东部地区降水变率的主要因素是(　　) A．纬度 B．洋流 C．地形 D．季风 上海某学校暑假期间组织学生开展“穿越中国之旅”的地理研学活动。下图为中国四大地理分区及研学路线图。读图完成16～17题。 16．下面是同学们对我国四大地理区域分界线中甲线的地理意义的总结，其中说法错误的是(　　) A．是1月0 ℃等温线通过的地方 B．是400毫米年等降水量线通过的地方 C．是我国南、北方的分界线 D．是黄河水系与长江水系的分界线 17．研学途中(　　) A．从上海到沈阳可见花草树木逐渐凋落 B．从沈阳到朱日和翻越我国地势第一、二级阶梯的分界线 C．从朱日和到吐鲁番沿途可见稻浪滚滚 D．从吐鲁番到拉